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운동은 1919년으로부터 오늘날까지 연면성을 띠고 활기있게 발전되고 있거니와, 군주권에 결별을 고하고 국민 국가의 수립을 가져오게 한 시민들의 근대화 운동이며, 민족의 통일을 지향한 단합과 자강에의 열도 있는 국민 운동이었다. 1.
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운동은 1980년대 전반에 걸쳐서 민족민주운동의 최전선을 담당하면서 각각의 국면을 타개하는 역할을 수행한 것이다. 나아가 그것은 제5공화국 청산문제에 대한 국민적 합의에 도달함으로써 과거에 부도덕한 정권을 청산하는 최초의 선례를
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민족위의 구성과 피의자 기소내용에 관한 분석」, 『한국민족운동사연구 17』(1997, 한국민족운동사 연구회)
반민족행위 특별조사위원회
성 명
직 위
출신지
소 속
경 력
김상덕
위원장
경북
민족통일본부
임정학무국차장, 조선청년독립단 대
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민족주의 운동을 벌였다. 영국은 이와같은 정치참여 확대와 요구증대에 대응하여 새로운 통치법을 공포했는데 이것이 1935년 Government of India 이다. 이법의 가장 두드러진 개혁의 면모는 영국이 몬타규*첼름스포드개혁으로 설치된 dyarchy 를 폐
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통일이 급선무였지 민주주의의 건설이라는 과제는 2차적인 문제였을 것이다.
그러나 일본제국주의의 지배가 장기화 되면서 독립투쟁도 그 틀을 잡아가고 있었다. 3.1운동은 지역, 계급, 학력, 신앙과는 관계가 없는 민족주의적 운동이었다면
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민족주의의 역사적 고찰
1. 국가주의
2. 국민주의
Ⅳ. 민족주의와 보편주의
Ⅴ. 민족주의의 정신적 원리
Ⅵ. 민족갈등과 근대정치제도인 대의민주주의
Ⅶ. 한국의 민족주의
Ⅷ. 한국민족주의의 다양성
Ⅸ. 통일시대의 대안적 민
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민족국가의 건설을 목표로 한국사를 서술한다는 것.
◆◇◆ 참고 논문 ◇◆◇
강만길, 「일제시대의 반식민자학론」, 『한국사학사의 연구』, 을유문화사, 1985.
이만열, 「민족사학」, 『한국사22-민족운동의 전개』, 국사편찬위원회, 1976.
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민족정 기를 확립하는 데 동참할 수 있었으면 한다.
참고문헌
·정병준(1998).「한국현대사연구 : 해방직후 몽양여운형의노선과활동」,한국정신문화연 구원,현대사연구소, 창간호 1998년 6월
·신용하(1994). 「한국근대의 선구자와 민족운동」.
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민족교육, 서울 : 학민사
천경화(1993) / 한국인 민족교육 운동사 연구, 백산출판사
한준상(1995) / 교포자녀 모국방문 교육의 발전과제, 해외 한인 민족교육을 위한 학술회의
한만길(1999) / 우리교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민족교육의 정의
Ⅲ. 민족
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민중복지 쟁취하자(실업기금 마련하자)
10. 대미종속 굴욕외교 김정권을 정리해고
11. 친미파에 경고한다 민족생존 위협마라
12. ABM 조약개정 한반도를 위협한다
Ⅵ. 민중과 민중연대
Ⅶ. 민중과 지식인
Ⅷ. 민중과 지성
참고문헌
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