|
론. 홍익재.
김욱 외. 2004. 사회복지사이야기. 학지사. Ⅰ.서론--------------------1
1.미시적 수준의 사회복지실천
Ⅱ.본론--------------------3
1.생태체계적 관점----------------3
1) 탄생 배경
2) 생태체계이론의 주요 개념
3) 생
|
|
|
모집
3) 면접, 선발과 배치
4) 자원봉사자의 유지 및 보존
(1) 오리엔테이션, 교육 및 훈련
(2) 자원봉사자들의 지도감독
(3) 인정과 보상
(4) 평가
5) 기타 행정적 활동 및 대책
5. 결 론
참고 문헌
|
|
|
론> - 홍익재.
4. 김유순,이영분(1998) / 실직자의 심리사회적 대처기능 향상을 위한 위기개입 프로그램 개발 - \'한국가족복지학\' 제 2호
5. 남세진.조흥식(1995) / 한국사회복지론 - 나남출판사
6. 박승희.채구묵.김철주.홍세영(2007) / 스웨덴 사회
|
|
|
론 김영화, 이진숙, 이옥희 공저
여성복지론 김태진 저
여성복지론 김인숙 저
www.nso.go.kr
www.naver.co.kr 뉴스검색-경향신문
www.womennews.co.kr/main/default.asp Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 빈곤의 여성화
1) 개념
2) 빈곤의 여성화에 대한 이론적 관점
|
|
|
부모훈련(APT)
APT는 Adler와 Dreikurs의 이론과 Rogers와 Carkhuff와 Gordon의 의사소통기법을 포함시켰으며, Ginott와 Allis와 Erickson의 연구결과를 활용하였는데 기존의 부모교육방법이 책이나 오디오 테잎 정도만을 사용했던 것과는 달리 적극적 부모역
|
|
|
부모와의 연계지도의 효과 등을 검증해 보고자 하는데 목적을 두었다.
본 연구를 위해서 문헌연구와 실행연구 방법이 주로 이용되었다. 이론적인 배경인 인지발달장애 아동의 행동 특성과 행동수정 이론, 기본생활습관 교육, 학교와 가정과
|
|
|
부모교육 프로그램
3. 이론적 틀
4. 치료목표
5. 치료기법
Ⅱ. 경험적가족치료 사례2
1. 기관: 가족치료연구모임, 단기가족치료센터
2. 프로그램: 사티어 단기가족치료모델
3. 이론적 틀
4. 치료목표
5. 치료기법
Ⅲ. 자신의 의견
|
|
|
프로그램
3. 청소년 문제의 해결 방안과 자원봉사 활성화 방안
1) 정부와 가정의 연계
2) 유해환경 정화
3) 자율적인 교육풍토
4) 여가문화
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
론을 배우면서 처음 알게 되었는데 많은 홍보를 통해서 가정교육이나 상담, 지원 프로그램들이 활발하게 이루어졌으면 좋겠다는 생각을 했다. 왜냐하면 정말로 도움이 필요한데 사회적으로 지원되는 이러한 프로그램들을 알지 못해서 스트
|
|
|
교육, 문화 운동팀과 연계하여 가족이 원하는 정보를 공유하고, 가족을 지원하는서비스를 제공한다.
- 참고자료 -
「건강가정론」, 조희금김경신정민자송혜림이승미성미애이현아, 신정
건강가정지원센터 홈페이지 http://www.familynet.or.kr/
달서
|
|
메뉴펼치기
