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지도성과 국민의 자발성의 조화 3. 민주적 지도성과 전제적 지도성의 차이 (1) 민주적 지도성 (2) 전제적 지도성 4. 국가현상설과 집단현상설 (1) 국가현상설(國家現象說) (2) 집단현상설(集團現像說) (3) 국가현상설과 집단현상설의 비교
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지도자가 되는 길, 서울: 성원사 △ 이성철, 정보시대의 학교지도성, 지도성 이론의 최근 동향 △ 이석경(1997), 학교장의 변혁지향적 지도성과 학교경영 효과와의 관계, 동국대학교 △ 전교조, 민주적 학교운영의 제도화를 위한 교장임용제도
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  • 등록일 2008.11.25
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국가공무원법 55조) 2. 법령준수의 의무가 있다(국가공무원법 56, 선서문) 3. 교장은 직무에 전념할 의무가 있다(교육법 74조, 공무원복무규정 2조의 2) 4. 교장은 소속상관의 직무상의 명령에 복종할 의무가 있다(국가공무원법 57조, 선서문)
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지도성과 장학 행위와의 관계, The Journal of Namseoul Univ. Vol, 9, 2003 유락 - 지식기반 사회에서의 학교장의 역할에 관한 연구, 위덕대학교 석사학위논문, 2002 전용환 - 열린교육을 위한 학교 경영체제 탐색, 초등교육연구 제7집, 1997 주삼환 외 - 교육
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2) 미국 대통령제의 내용 (1) 연방제도 헌법 (2) 연방의회 (3) 대통령 (4) 연방 사법권의 행사 (5) 연방 사법권의 행사 3) 미국대통령제의 성공요인 결론: 영국 의원내각제와 미국 대통령제의 장단점 비교 참고문헌
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논문 49건

설치 및 운영에 관한 연구』, 1996, 성남시 도서관지원사업소, 『도서관운영방안정책토론회자료』, 1994. 우메히라 미노루, 「공립도서관에 있어서 외부위탁현상과 문제점」, 경기도사서연구회지 , 1998 윤희윤, 「공공도서관위탁구상의 쟁점분
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집권 시 시대적 배경 제 3 절 김대중 정부의 주요 개혁 방법 제 5 장 김영삼.김대중 대통령의 리더십 비교 제 1 절 김영삼.김대중 대통령 리더십의 공통점 제 2 절 리더십의 차이점 제 3 절 리더십평가 제 6 장 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2010.02.02
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성과 이의 변동성 고찰”. 한국외국어대학 국 제지역센터. 이지은. 1996. “인도 카스트제도에서의 적극적 차별조치에 관한 고찰”. 외국 어대학교대학원 석사학위논문. 이효준. 2005. “인도의 카스트제도 연구를 통한 선교전략에 대한 고찰”
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현황 Ⅲ. 외국의 중개업 제도 비교 분석 1. 미국 2. 일본 3. 영국 Ⅳ. 부동산중개계약제도의 문제점 및 전속중개계약제도의 정착방안 1. 부동산중개계약제도의 문제점 2. 전속중개계약제도의 정착방안 Ⅴ. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.08.07
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지도자의 도덕성과 부패방지를 위한 강력한 척결의지가 무엇보다 필요하다. 결론적으로 공무원의 부패방지는 공직자의 의식과 행태의 변화를 통한 공직윤리 확립과 병행하여 국민들의 의식수준의 향상으로 건전한 시민문화 정착, 건전한
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  • 발행일 2007.11.07
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취업자료 6건

비교할 수 없을 정도로 낮으며, 여러 가지 물리적 조건조차 구비되어 있지 않은 실정입니다. 더군다나 통합교육을 위한 프로그램도 개발되어 있지 않아 현장교사들의 어려움을 배가하고 있습니다. 이러한 문제들을 해결하기 위해 국가적인
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  • 등록일 2008.11.20
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지도를 인쇄해 그룹을 이끄는 역할을 도맡아 하였습니다. 입사 후 포부 조직에 잘 융화되는 개인 저의 별명은 ‘대발이’ 입니다. ‘이름ㅇㅇㅇ’을 약간 변형하여 붙여진 별명은 저의 대인관계로 인해 생긴 것 같습니다. 제 성격은 그리 활
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설할 때 건축가의 입장에서 어떤 점이 다르다고 생각하는가?(건축학과) - 미적분을 초등학교 학생에게 설명하여 보시오.(전기공학부) - 고등학교 수업 중 실시했던 실험 가운데 한 가지를 정해서 설명해 주십시오.(컴퓨터공학) - 핵무기 사용에
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  • 등록일 2009.05.29
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성과 평화 문화 조성에 기여하고자 합니다. 이와 같이, 저는 연세대학교 교육대학원 역사교육과에서의 깊이 있는 학업과 연구를 바탕으로, 교육 현장과 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 역사교육 전문가로 성장할 것을 다짐합니다. 미래
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  • 등록일 2025.05.18
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성과가 사회 전반에 긍정적 영향을 미칠 수 있도록 노력할 것입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 기타 (특기사항) 5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
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  • 등록일 2025.06.11
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