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민주화를 주장하면서 교원노조 활동이 시작되었고 교원노조의 교단 민주화 운동 중에 교장의 비민주적이고 독재적인 학교관리를 넘어선 학교통치 행태를 바로잡으려는 투쟁 형식의 시도가 승진제도의 개선 작업이 급물살을 타게 한 것으로
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민주화 이후 '민주주의의 역설'에 대한 공화주의자의 시각”, 참여사회연구소 월례포럼 발표문.
성경륭, 1994, “국민국가 장래와 정당정치의 향방”, 김재한편, 1994,『정당구도론』, 나남.
박찬욱, 2005, “지역균열의 해소와 균형정치: 선거구
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운동연구소.
______. 1997b. [노동조직과 민주화: 작업장 노사관계의 현실과 쟁점을 중심으로], 한림대학교 사회조사연구소 워킹페이퍼.
______. 1997c. [합리화와 노동의 대응: 경영참여, 형성적 접근 산업별 지향에 대한 고찰], {동향과 전망}, 1997년
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운동을 통해 실현될 수 있다는 것을 전제로 한 견해
＊시장의 근대화를 통해 지역의 재생을 추진
＊가와사키시는 도시계획에 마찌즈쿠리 계획을 포함. 제1장 전후개혁과 민주화
제2장 고도성장과 계층구조의 변화
제3장 풍요 속의
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연봉제/평가제도의 장점
10. 인사평가결과의 활용
11. 복리후생제도
12. 타기업(경쟁기업)의 인사제도 비교
Ⅴ.LG화학의 인적자원 관리활동
< < 결론 > >
1. LG화학(주) 평가제도의 문제점
2. LG화학(주)의 평가제도가 나아갈 방향
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기념사업위원회 한국학술진흥재단, 1995
『한국사, 13』, 《식민지시기의 사회경제 1》서울 : 한길사, 1994
서울대 교수 한영우 《다시찾은 우리역사》 경세원
강만길 《고쳐쓴 한국현대사》 창작과 비평사 2001. 9. 10 1. 민족운동가들의 탄압
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주체이며 원인인가.
4) 지도부의 전술과 대응
5) 민중의 반응 - 급진주의에 대한 평가의 문제
6) 북한과 제주4.3- 북한의 남한 게릴라투쟁에 관한 인식의 정리
7. 제주4.3의 또다른 의미
Ⅲ. 결론:민주화와 역사인식의 문제
참고문헌
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민주화자율화,” 새교육. 제399호, 1988. 1. pp. 56～64.
이기서, “학교경영의 자율화 수준과 교사의 직무태도와의 관계,” 공주대 교육대학 원 석사논문, 1995.
이제학, “도덕적 인간의 특성,” 문교행정. 69호, 1987. 9. pp.16～17.
이용인, “학교경영
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운동을 잘 할까? 그러므로 예산과정은 체계적으로 관리되어야 한다. 체계적인 예산 관리를 위해서 여러 가지 접근 모형을 알아야 할 것이며 앞으로도 지속 적인 연구와 보완이 필요하다고 생각한다.
― 참고 자료 ―
대학의 경영 관리 『 권기
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(NGO)의 역사, 현황과 과제’ *거버넌스와 시민사회
Ⅰ. 거버넌스란 무엇인가
Ⅱ. 세계화, 민주화, 분권화
1. 권력이동 이론
2. 민주적 정책결정
3. 지방 분권화
Ⅲ. 국가 거버넌스의 분산
Ⅳ. 거버넌스와 시민사회
*참고문헌
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