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감사 훈련이 미치는 긍정적 효과, 서강대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자기초월의 덕목
2. 감사에 대한 개념과 이론
3. 교재에 제시된 감사 증진을 위한 활동 적용 (감사일기 쓰기)
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감사에 대하여, ‘청소년인성교육’ 교재(p107-114) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,
1) ‘감사’에 대한 개념 및 이론을 제시하고,
2) 교재에 제시된 “감사 증진을 위한 활동” 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는
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제시해 주었다.
4. 참고문헌
하혜숙, 황매향, 여태철, 강지현 (2018) 청소년인성교육. 방송통신대학교 출판문화원 1. 감사에 대한 개념 및 이론을 제시
1) 감사의 개념
2) 감사에 대한 다양한 이론들
2. 감사 증진 활동을 고안하여 자신의 삶
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감사하는 마음을 가지고 살아가며, 더 따뜻하고 긍정적인 삶을 만들어 나가고 싶다.
출처 및 참고자료
청소년인성교육 5강 강의록 목차
1) ‘감사’에 대한 개념 및 이론을 제시하고,
2) 교재에 제시된 ‘감사 증진을 위한 활동’ 중 한
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의 본질을 새롭게 조명하게 해주었고, 앞으로 내가 살아가는 방식에 작지만 근본적인 변화를 일으키는 시작점이 되었다. 감사는 삶을 바꾸는 언어라는 말을, 이제 나는 진심으로 믿는다.
3. 결론(감사의 언어가 만든 따뜻한 파동)
감사를 단지
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