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교육목표
3) 원리
2. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리
1) 이론적 기초 2) 교육목표
3) 원리
3. 교육과정의 측면에서 공통점과 차이점
1) 공통점 2) 차이점
4. 유아교육 현장에 적용 시
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레지오 접근법에서는 교구나 교본이 없기 때문이다. 이러한 레지오 에밀리아 접근법은 프로그램이라기보다 모양이나 방향에 따라 달라 보이는 거울과 같으므로 유아의 사고를 따라가는 교육이기에 현장 적용이 어렵다는 단점이 있다.
마지
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한국의 영유아보육기관의 교육현장에서 이 접근법을 도입하여 실시하는 보육기관들이 증가 추세이다.
(2) 약점
①레지오 에밀리아 접근법을 한국 현장에 적용할 때 문제점으로는 교사의 전문성 부족, 환경여건 열악, 교사인원 부족, 경제적
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접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 비교
(1) 프로젝트 접근법
(2) 레지오에밀리아 접근법
< 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 비교 >
2. 두 접근법의 현장에서의 교육 적용 사례
(1) 프로젝트 접근법
(2
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레지오에밀리아 접근법의 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
레지오에밀리아 접근법은 유아교육프로그램에서 유아의 예술적 경험을 매우 중요하게 생각한다는 점과 사회적 상호작용 및 커뮤니케이션을 강조하기 때문에
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