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덩치가 바닷 속에서 어떤 것들을 먹었어요?
왜 바다 속에 그런 것들이 있었을까요?
이런 것들을 물고기들이 먹으면 어떻게 될까요?
오염된 곳에서 사는 물고기를 우리가 먹게 되면 어떻게 될까 요?
물고기 친구들이 아프지 않으려면 우리가
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모의재판수업(모의재판학습모형)의 사례4
1. 사건 경위
이날 선생님께서는 잠시 수업시간에 자리를 비웠다. 물론 위험하지 않은 자연 관찰 실험이라서 관찰하여 보고서를 작성하라는 자습 아닌 자습을 내주고 말이다. 그러나 우리들은 잠시라
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모의재판학습모형(모의재판수업)의 수업모형
목 표
법률을 이해하고, 학급에서 일어날 수 있는 일을 사건화하여 가상모의재판을 한다.
준비물
교사 / 학급 법률, 재판 도구
학생 / 학급 모의 재판 일지, 학급 법률, 고소장 및 필기구
단 계
교수
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따라 해보는 신체표현 체조
6. [유아음악교육] 모의수업 활동계획안 5
놀이관찰상황/
교사지원
실내 자유놀이 중 몇몇 유아가 종이컵, 플라스틱 통, 나무 블록 등을 두드리며 “똑똑똑”, “통통통” 소리를 흉내 내고, 각기 다른 소리가 난다
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수업이과 교수님께서 해주시는 피드백을 통해 진행 과정을 익힐 수 있었고 친구들의 실수나 좋은 점 등을 보면서 저의 모의수업 준비하는 것에 많은 도움이 되었습니다. 아직 교사는 아니지만 모의수업을 준비하고 모의수업을 진행 할 때는
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