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바람직한 인간관계를 배울 수 있으며 스트레스 해소와 여가 선용의 좋은 기회가 될 수 있다.
◎ 참고자료
청소년비행병 / 양만우 / 신지성사
청소년비행론 / 김준호 / 청목출판사
한국의청소년비행동향과요인 / 이동원 / 한국학술정보
청소
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바람직한 인간관계를 배울 수 있으며 스트레스 해소와 여가 선용의 좋은 기회가 될 수 있다.
7. 참고 문헌
심응철, 이한교(1982), “고교생의 일상생활에 자아개념 연구”,
청소년 비행 연구, 강원대학교 청소년 비행연구소
심응철, (1985), 청소년
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바람직한 인간관계를 배울 수 있으며 스트레스 해소와 여가 선용의 좋은 기회가 될 수 있다.
7. 참고 문헌
심응철, 이한교(1982), "고교생의 일상생활에 자아개념 연구",
청소년 비행 연구, 강원대학교 청소년 비행연구소
심응철, (1985), 청소년 비
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정서를 고려하여 이러한 교육문제는 신중한 보도자세를 취하는 것이 중요하다.
<결론>
이상이 우리나라의 교육의 현실이고 또 앞으로의 우리교육의 이상이다.
이러한 교육의 문제점과 개선해야하는 원인에는 오직 한가지 이유만이 있을
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바람직한 청소년상
2) 청소년의 올바른 가치관 정립
Ⅱ 청소년 활동
1. 청소년 활동의 개념
2. 청소년 활동의 중요성과 특성, 교육적의의
3. 청소년 활동의 영역과 실제
1) 청소년 수련활동
2) 청소년 단체활동
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정서적 · 윤리적 · 도덕적 측면에서 청소년 교육을 병들게 하고 있다. 그러므로 청소년들에게 전인교육을 적용할 수 있도록 청소년들의 정서함양과 도덕적 · 윤리적 측면의 인간교육을 철저하게 병행할 수 있도록 청소년복지가 이루어져야
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바람직한 인간관계를 배울 수 있으며 스트레스 해소와 여가 선용의 좋은 기회가 될 수 있다.
7. 결론
지금 교사들은 청소년의 새로운 가치관의 출현에 대해 제대로 된 대응을 하지 못하고 있다. 교실붕괴가 가져오는 정신적 해체 사태는 사회
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정서를 해치고 덕성을 좀먹는 유해업소들이 산재해 있다. 이러한 환경 속에서 어른들의 향락과 퇴폐행위를 자행할 뿐만 아니라 청소년들을 향락의 도구로 삼기까지 한다. 청소년범죄를 개탄하기에 앞서서 성인들이 먼저 자각하고 이들 유해
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청소년에게 긍정적인 사회참여의 기회를 단계적으로 제공해야 한다. 독서, 음악, 미술, 운동, 레크레이션 등의 청소년 활동은 현실을 이해하고 바람직한 인간관계를 배울 수 있으며 스트레스 해소와 여가 선용의 좋은 기회가 될 수 있다.
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바람직한 역할모델이 되지 못한 것에도 원인이 있다. 게다가 학교에서는 지식위주의 입시교육으로 인성교육, 정서함양 등의 정의적 교육의 부재에도 책임이 있다. 끝으로 폭력을 미화한 대중매체와 유해한 매스미디어, 인간소외현상 등의 사
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