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우리말의 특징
1. 음운상의 특질
2. 어휘상의 특질
3. 구문상의 특징
Ⅲ. 문학작품의 우리말 훼손 사례
Ⅳ. 임꺽정에 나타난 우리말
Ⅴ. 한자와 우리말 어원
Ⅵ. 우리말 바로 쓰기 노력과 정책
1. 정부 정책
2. 자체적인 우
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쓰기도 하지만, 가요라는 말은 아무래도 가창 쪽에 비중이 놓이는 용어이기 때문에 경기체가를 포함하기는 쉽지 않다.
앞에서 살펴보았듯이 속요와 경기체가의 명칭 또한 문제가 있으나, 모든 작품들 특성에 따라 장르명을 나눈다면 그것은
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바로쓰기,이오덕,한길사 목차
1. 서론
2. 본론
2.1 현대 우리말의 사용 실태
2.2. 우리말 오용 사례
2.2.1. 언론 매체에 나타나는 우리말 오용 사례
2.2.2. 일본어의 잔재
2.3. 극복 방안-각계의 우리말 순화 운동
2.3.1. 정부 정책
2.3
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바로 읽기, 서울 : 한길사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 창작동화의 필요성
1. 민족의 정서를 심어주기 위하여
2. 바른 우리말과 글을 익히기 위하여
3. 우리의 역사를 알기 위하여
4. 분단의 아픔을 딛고 통일의 꿈을 심어주기 위하여
5. 우리의 현실을
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작품의 내용에 대하서 역사적으로 사실인지 사실이 아닌지 판단하고 평가하는 기회를 갖는 것도 바람직하다. 문학작품의 내용을 역사적 사실에 근거하여 판단하는 작업은 자칫 작품의 의미를 훼손시킬 위험성도 있지만, 역사수업에서 교재
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