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본론
2.1 현대 우리말의 사용 실태
2.2. 우리말 오용 사례
2.2.1. 언론 매체에 나타나는 우리말 오용 사례
2.2.2. 일본어의 잔재
2.3. 극복 방안-각계의 우리말 순화 운동
2.3.1. 정부 정책
2.3.2. 자체 운동
3. 결론
4. 참고문헌, 사이트
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관한 연구
2.3.1 신문 기사문의 외래어와 외국어의 사용 실태
2.3.2 분야별로 외래어와 외국어의 사용 특징
2.3.3『한겨래』와 『조선일보』,진보와 보수의 차이점
2.3.4 외래어와 외국어 사용의 문제점
2.4 신문 기사문의 외래어와
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. 번역투 문장
2. 단어
가. 우리말의 파괴
나. 의사소통의 장애
1) 발음상의 문제
2) 동음이의어 발생
3) 의미상 소통 장애
Ⅲ. 원인과 해결방안
1. 정부
2. 언론
3. 학계
4. 민간
Ⅳ. 결론
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실태 조사연구(A study on the Use of Loan ward in Inchon District)> 인하교육대학원(인천), 1996. pp90~92
3.인터넷 자료:
*중앙일보논단 <공중파방송의 외래어규제>(2003.7 )출처:중앙일보 홈페이지논단사설
*김홍익,<우리말과 우리얼>(2001). 출처;
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오용 사례
1. 표 기
2. 어 휘
3. 음 운
4. 기 타
Ⅵ. 비속어․외래어 사용 실태
(1) 욕설, 비속어
(2) 은어, 유행어, 신조어
(3) 선정적 표현
(4) 지방색 조장 방언
(5) 외래어․외국어 사용
Ⅶ. 원인과 개선 대책
1. 방송 언어 저질화의
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실태, 「동서연구」 제7권
허형택, 2002,「한국의 정치자금제도 연구」, 경남대학교 대학원 석사학위논문
서울특별시선거관리위원회 홈페이지 (http://su.election.go.kr/)
중앙선거관리위원회 홈페이지 (http://www.nec.go.kr/) 1. 서론
2. 이론적 고찰
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고찰과 그 비판」, (『숙명여대 논문집』, 16, 숙명여대), 1976.
정예은,『전문적인 체육 교육 프로그램이 유아들의 정서·사회성 발달에 미치는 영향』, 충북대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
지성애,「유아운동실태와 교사의 인식분석」,
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운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도
1) 내용범주별 교사의 이해도
2) 내용별 교사의 이해도
(1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도
(2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이해도
(3) 신체
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운동실태와 교사의 인식분석. 유아교육학논집, 12(2), 5-31.
현일환(1997). 유치원 운영 실태에서 본 유아체육에 대한 조사 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
Foster, J.(1977). The influence of Rudolph Laban. London: Lepus Books.
John Dewey.(1916). Democracy a
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고찰과 그 비판. 숙명여대 논문집 16, 56
정현순(2010). 2007년 개정 유치원 교육과정에 반영된 생태 유아교육 내용에 대한 교사의 인식. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
최민수, 황수연, 조승현(2002). 수준별 교육내용 적용에 대한 교원
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