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사용’ (스마트쉼센터) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 숲속 마을의 우당탕 스마트폰 대소동
1) 콘텐츠 정보
2) 유아 건강교육에 적합한 부분
3) 유아 건강교육에 부적합합 부분
2. 에티와 함께하는 건강한 스마트폰 사용
1) 콘텐츠 정보
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유아건강교육의 개념
1) 정의
2) 배경
3) 목표
2. 유아안전교육
1) 정의
2) 목표
3) 필요성
3. 신체운동·건강 영역
1) 개념
2) 목표
3) 내용
4. 교육 내용 관련 활동 또는 놀이
1) ‘TV, 컴퓨터, 스마트폰 등을 바르게 사용한다
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라서 오늘의 메뉴에 유아가 처음부터 빈칸을 다 쓰기보다는 일주일 단위로 각 메뉴의 단어카드를 제공해 준 후, 점차 유아가 써볼 수 있도록 제공해야 한다.
셋째, 음식의 영양소에 대한 안내이다. 만 4세부터 영양소와 관련된 교육을 실시할
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교육은 부족한 편이지만, 의복은 체온 조절과 일교차에 따른 신체보호에 관련이 있기 때문에 날씨와 계절에 다른 옷차림에 대한 교육이 필요하기 때문에 ‘계절에 맞는 옷차림하기’활동이 유아건강교육활동으로 매우 적합하다고 생각한다(
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활동 자체에 대한 흥미를 높일 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅲ. 결론
본론을 통해 질병 예방 및 실천과 관련한 활동 두 가지를 알아보고 내용에 대해 정리해보았다.
각각 좋은 점과 개선사항을 정리해보았는데 질병에 대한 부분은 유아 교육에
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활동
화장실에 다녀온 후 손을 깨끗이씻고 6세 유아들은 햇님반으로 이동하여 낮잠 준비를 한다.
휴식영역에서 휴식을 취하거나 오전 자유선택활동 시간에 하지
못한 활동을 마무리한다.
각 영역별 교구
-오전에 다하지 못한 활동을 연계하
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교육의 질이다’ 라는 말이 있다. 일생에서 가장 민감한 유아기 일 때 프로그램접근법에서의 교사의 역할을 완벽히 숙지하지 못해서 유아를 잘 도와주지 못한다면 교사의 전문성에 문제가 있는 것이라고 생각한다. 교사로서의 권리를 가지기
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내용 및 수행방법
7) 기대효과
8) 대상자선정기준
9) 평가
2. 우리 조에서 만든 집단 프로그램 계획서
1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이)
3. 복지관에서 시행중인 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안
1) 문제
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Education, N. A. E. A. 3, 1990
Greer. W. D 「Discipline-Based Art Education : Apporaching Art as a subject of study」 Studies in Art Education, 1988
Susan Jacobson, 「Take a Closer Look 」 Art ED, January, 1994 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적 및 방법
Ⅱ 이론적 배경
1
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유아집단에서 상위 인지적 사고를 나타내는 유아와 이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다.
셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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놀이 활동을 기획할 때 고려해야 할 점은 무엇인가요?
27. 아이들에게 책 읽어주기의 중요성에 대해 설명해 주세요.
28. 유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주세요.
29. 원아가 갑자기 심한 울음을 보인다면 어떻게 대처하
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라는 캐치프라이즈로 각부서에서 할 수 있는일
11. 건의사항
우리에게(면접관) 요청할 것이 있는지,부원장님께 바라는 점
12. 태움, 사직
간호사들 태움 문화에 대해 의견, 1~2년차 사직관련 문제를 어떻게 해결하면 좋은지?
13. 코로나
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각합니다. 다양한 교육 연수에 참여하고, 최신 유아교육 동향과 놀이 방법을 공부하며 전문성을 꾸준히 높이겠습니다. 또한, 동료 교사들과의 협업을 통해 수업의 질을 개선하고 새로운 아이디어를 공유하겠습니다.
아이들의 웃음과 함께 성
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각합니다. 아이들이 가정에서도 지속적으로 성장할 수 있도록, 정기적인 부모 상담 및 워크숍을 통해 교육 정보를 공유하고, 가정에서의 지원 방법을 안내할 계획입니다. 예를 들어, 아이들이 집에서도 쉽게 따라 할 수 있는 간단한 놀이 학습
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