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4. [네이버 지식백과] 파킨슨병 [Parkinson\'s disease] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원)
5. [네이버 지식백과] 파킨슨병 [Parkinson’s disease] (희귀질환정보)
6. 국립보건연구원
7. 대한의학회
8. 대한소아내분비학회
9. 보건복지부
10. 신경학 2
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생활쓰레기 유동상 소각로 불연물의 재활용에 관한 연구, 한국자원리싸이클링학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 쓰레기(폐기물)의 종류
1. 일반 쓰레기
2. 재활용 쓰레기
3. 대형 쓰레기
Ⅲ. 쓰레기(폐기물)의 특성
1. 장소
2. 도시규모
3. 생활수준
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40~12:30
손씻기
점심식사
세안 및 양치하기
기저귀갈기
[점심:선생님과 점심먹기를 해요]
*선생님과 함께 손 씻기
*식사기도 후 맛있게 먹기
*점심식사 후 교사의 도움으로 세수 및 양치질 하기
*일상생활:식사 후 이 닦기
<실내환기>
식단
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중앙119 구조대 www.rescue.go.kr
어린이 안전넷 www.isafe.go.kr 보건교육계획안
“ 응급상황에 많이 당황하셨어요? ”
▶ 일 시 : 2013년 ○○월 ○○일(금요일)
▶ 장 소 : ○○초등학교 6학년 ○반 교실
▶ 대 상 : ○○초등학교 재학
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서
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함께 불러본다.
4. 미술 - 들은 대로 그리기
① 각 모둠별로 한 사람이 나와 교사가 보여주는 그림을 잘 관찰한 후 모둠 아이들에 게 가서 본 그림을 설명한다.
② 나머지 사람들은 갖자 준비한 종이에 들은 대로 그림을 그린다.
③ 말을 전하
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16:00 ~ 17:00 연장반 이동 및 통합보육
17:00 ~ 19:30 놀이 및 휴식, 개별 하원
19:30 ~ 19:30 정리
19:30 ~ 19:40 야간연장반으로 이동
19:40 ~ 20:30 일상생활 및 저녁식사
20:30 ~ 21:30 놀이 및 휴식, 개별 하원
21:30 ~ 00:00 하원 및 통합보육
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방법을 떠올리고 우리가 일상에서 할 수 있는 일을 실천해 보며 분리수거를 반복해 보니 이제는 종이류 외에도 다양한 물품을 유아들이 스스로 분류하는 모습을 볼 수 있었다.
특이사항
- 만 5세 4월 1-4주 보육일지 (평가제 주간보육일지)
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친구와 손도 잡고 시소도 타는 모습이였다. 시소를 타며 즐거워 하자 친구가 힘차게 타자 “선생님 무서워요.”라고 이야기를 하여 천천히 시소를 탔다. (1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
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. 직접 만들고 체험해보며 우리 조상의 슬기로운 지혜에 대해서도 관심을 가질 수 있었고 유아들이 한국인으로서 자긍심을 갖고 우리나라를 사랑하는 방법을 찾아 실천할수 있을 것 같다.
특이사항 9월 보육일지 만 3세 1주-4주 우리나라
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