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분석론, 원미사
한만봉(2007) / 교육정책학(상), 한국학술정보(주) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정책의 정의
1. 백현기
2. 김종철
3. T. F. Green
4. J. B. Connant
5. J. R. Hough
6. D. H. Kerr
Ⅲ. 교육정책의 목표
Ⅳ. 교육정책의 형태
Ⅴ. 교육정책의 기능
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필요하다고 하겠다. Ⅰ. 서 론
II . 본 론
1. 단일호봉제의 개념
2. 근속가봉제
3. 초임호봉계산방법
4. 2008 교원봉급
5. 수당
6. 평등성
7. 효율성
8. 충분성
9. 책무성
10. 자율성
Ⅲ . 결 론
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직무교육의 자율화
Ⅵ. 토지이용규제완화
1. 국토이용관리법의 개정
2. 국토이용관리법 개정의 주요내용
1) 용도지역의 단순화
2) 개발가능지의 확대
3) 산업임지 개발유도
4) 수도권권역조정
3. 국토이용관리법 용도지역변경 내역
1)
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직무교육, ② 외국어교육, ③ 목표관리 교육, ④ 교양 교육
3. 신인사제도 추진
① 채용, ② 승진, ③ 임금, ④ 평가, ⑤ 교육훈련
⑥ 조직, ⑦ 사원 지원 프로그램
4. 성과평가와 능력개발(MPD)
① 목표와 기대행동 커뮤니케이션, ② 관찰과 기
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분석, 영남경상학회, 1994
박영주 - 여성경찰 임용의 실태 및 문제점에 관한 고찰, 한국치안행정학회, 2010
정형옥 - 성별에 근거한 임금차별 판단기준과 쟁점, 한국여성학회, 2010
조동훈 외 1명 - 노동조합과 성별 임금격차에 관한 연구, 한국경제
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직무만족을 높이기 위한 방법으로서 커뮤니케이션에 대한 욕구를 충족시켜 만족을 느끼게 하는 방법이 제시될 수 있으며 이러한 커뮤니케이션에 대한 만족은 비공식상향적수평적 커뮤니케이션의 활성화와 적절히 통제된 하향적 커뮤니케이
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직무만족
1) 직무만족의 개념적 정의
2) 직무만족의 중요성
2. 선행연구고찰
Ⅲ. 조사방법
1. 조사대상
2. 조사도구
3. 자료수집방법
4. 자료분석
Ⅳ. 조사결과
1. 업무에 대한 인식정도와 근무환경
2. 이직의사와 이직경험유무
3. 직원복지서비스
4
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분석 (및 해석)
조사 설계 과정에 따라 자료가 수집된 후 수집된 자료를 요약, 분류 또는 조작화 및
해석하는 과정이다.
일반적으로 통계적 방법을 사용하여 분석하고 분석 결과의 의미를 해석한다.
더욱이 요즘에는 통계분석 소프트웨어의
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직무만족도 향상
2. 기업발전의 기여
1) 근로자의 동기유발을 통한 생산성과 품질 향상
2) 참여·협력적 노사관계 증진
3) 기업의 핵심역량 제고에 기여
Ⅴ. 성과배분제도의 성과배분 몫 결정기준
Ⅵ. 성과배분제도의 현황
Ⅶ. 성과배
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방법을 제시하고 있다는 점에서 이론적 기여를 하고 있다. * 산업인력 경력개발의 이론
Ⅰ. 교육 및 발달심리학 기반의 경력개발 이론
1. 내용이론
가. 특성요인 이론
나. Roe의 욕구이론
다. Halland의 인성이론
2. 과정이론
가. Super의
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