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함께 확인하도록 합시다.
활동 2(각 조별로 공공장소에서 규칙지키기에 대한 선언서 만들기)
○선생님과 함께 각 공공장소마다 지켜야할 규칙을 알아보았어요. 이제 각 모둠별로 가고 싶은 장소에 가서 지켜야 할 규칙에 대한 선언서를 만들
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함께 사용하는 물건이다.
2. 칠판 지우개는 여럿이 함께 사용하는 물건이다.
3. 여럿이 함께 쓰는 물건은 소중하게 다뤄야 한다.
3‘
1‘
★ ppt 자료
※ 판서계획
단원명: 4. 함께 쓰는 물건
학습목표: 함께 쓰는 물건을 안다.
<활동1> 우리 주
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는 교실의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭과 방법을 알아보도록 하겠습니다.
- 함께 쓰는 물건에 대해 배웠습니다.
( 발표를 한다. )
4′
※ 시간이 남을 경우, 다섯 개가 아닌 여러 개를 발표시키도록 한다.
※ 판서계획
함께쓰는물건
혼
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함께 쓰는 물건을 알지만 물건을 소중하게 다루려는 마음이 없다.
하
함께 쓰는 물건을 알지 못하고 물건을 소중하게 다루려는 마음이 없다.
바생 42~45쪽, 생길 32~33쪽
바른 생활
1 - 2
4. 함께 쓰는 물건
함께 쓰는 물건 알아보기
1학년 4반 번
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함께하는 가족
- 우리 집 행사를 조사하여 행사일을 적절하게 나타내는지 평가한다.
- 추석에 가족과 함께하는 활동을 해보고, 적절하게 발표하고 있는지 평가한다.
- 친척과의 관계와 호칭을 알고 있는지 평가한다.
- 가족 관계도를 적절하게
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