1)바른생활-함께 쓰는 물건 알기(중안)

목차

( 바른생활 )과 교수-학습 과정안

수업일

수업자

단 원

교과서

학습형태

수업모형

학습주제

학습자료

학습목표

교수학습과정

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

는 교실의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭과 방법을 알아보도록 하겠습니다.
- 함께 쓰는 물건에 대해 배웠습니다.
( 발표를 한다. )
4′
※ 시간이 남을 경우, 다섯 개가 아닌 여러 개를 발표시키도록 한다.
※ 판서계획
함께쓰는물건
혼자쓰는물건
단원 : 4. 함께 쓰는 물건
학습 목표 : 함께 쓰는 물건에 대해 안다.
활동 1. 장소에 따라 함께 쓰는 물건 알기
활동 2. 스무 고개 하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
함께 쓰는 물건에 대해 안다.
상
함께 쓰는 물건을 10개 이상 말할 수 있다.
전개단계, 정리단계
질문
및 게임활동
중
함께 쓰는 물건을 다섯 개 이상 말할 수 있다.
하
함께 쓰는 물건을 거의 말하지 못한다.

키워드

1학년,   바생,   바른생활,   함께,   쓰는,   물건