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과정을 반복하다 보니 프로그램 진행이 원활하지 못했다. 그리고 아이들의 참여욕구는 높았으나 아이들의 개인 사정으로 인해서 모두 다 참여하지 못한 점과 영화관람, 박물관 관람 등의 문화활동이나 야외학습 등을 실시하고 싶었지만 방과
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형성 과정, 지역명 형성 유래 등을 서술
2 답사 계획, 일정: 언제 답사를 진행했는지, 답사 경로는 어떠했는지 적어줄 것.
(예) 서대문구의 역사 유물, 유적지 3~4곳 선정. 선정된 곳의 답사 시기 및 경로 적어주기.
3 일정에 따라 답사한 유적,
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박물관
5. 가정 생활과 여가 생활
6. 가정의 경제 생활
Ⅶ. 초등학교 4학년 도덕과교육
1. 4학년 1학기 지도내용
2. 4학년 2학기 도덕과 지도 내용
Ⅷ. 초등학교 4학년 음악과교육
Ⅸ. 초등학교 4학년 미술과교육
Ⅹ. 초등학교 4학년 체
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박물관에서 해당 시기의 유물을 직접 고르고, 이를 당시의 복식문화와 연관지어 설명하고자 한다.
II. 본 론
1. 고대이집트 유물
1) 유물 사진 및 웹주소
https://www.louvre.fr/en/oeuvre-notices/akhenaton-and-nefertiti
2) 시대
신 왕국 (기원전 1550 년경 ~
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형성배경
4. 임파워먼트의 중요성
5. 임파워먼트의 구성요소
1) 의미성(Meaningfulness)
2) 유능함(Competence)
3) 자기결정(Self-determination)
4) 영향력(Impact, Influence)
6. 임파워먼트 효과
7. Elderhostel의 노인 임파워먼트의 사례
1) Elder
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, 정악의 부흥을 위하여”, [신천지], 1954년 5월호
((국립 국악박물관 감상문 & 토요상설 감상문))
국악의 현대화 방안에 대하여
-시대의 흐름에 부응하는 국악이란 무엇인가, 신(新)국악을 중심으로 국악 박물관
국악 공연
<참고 문헌>
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박물관, 인사동 찬찬히 둘러보기』(디자인하우스, 2002)
편의점 사회학, 전상인 (지은이) | 민음사 | 2014-01-10
빨간 도시- 건축으로 목격한 대한민국, 서현 (지은이) | 효형출판 | 2014-01-25
아파트 게임- 그들이 중산층이 될 수 있었던 이유, 박해천 (
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형성출판사
- 이영철(1997), 전남지방 주거지의 벽구시설 검토, 박물관연보, 목포대학교 박물관
- 최전승, 전남 강진방언의 음운론적 연구
- 한국무역협회 광주·전남 지부(2001), 한국무역통계 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전남지역(전라남도)의 개관
Ⅲ.
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과정
1. 수비
2. 성형
3. 조각
1) 상감
2) 투각
3) 음각
4) 양각
5) 인문화
4. 건조
5. 초벌구이
6. 시유
7. 본벌구이
8. 상회구이
Ⅴ. 고려청자 문양의 특징과 의미
1. 고려청자 문양의 특징
2. 고려청자 문양의 상징과 의미
참고문헌
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박물관
한홍렬(1998), 한국 민속신앙의 지역적 전개과정에 관한 연구, 서원대학교사회과학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민간신앙(민속신앙)의 특징
Ⅲ. 민간신앙(민속신앙)과 무속신앙
Ⅳ. 민간신앙(민속신앙)과 당산제
1. 당산제의 성격
2.
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