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역사의 현장을 찾아서, 송찬섭 외 9인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥!
감사합니다. 1. 교재를 참조하여 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 2문제. 문제별 10점. 20점 만점).
<주의사항>
1 교재의 내용을
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역사의현장을찾아서, 송찬섭 외 9인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 1. 교재를 참조하여 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요.(총 2문제. 문제별 10점. 20점 만점).
(1) 삼국사기와 삼국유사의 체제상 특징을 서술해주세요.
(2) 일제
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역사의 현장을 찾아서󰡕, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021, 18-20쪽.
2) 고구려 산성의 군사적 방어 기능
고구려는 산이 많고 계곡이 깊은 지형적인 특성을 최대한 이용하여 산성을 중심으로 방어 체계를 구축하는 동시에 중대형 포
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역사의 현장을 찾아서󰡕, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021, 18-20쪽.
2) 고구려 산성의 군사적 방어 기능
고구려는 산이 많고 계곡이 깊은 지형적인 특성을 최대한 이용하여 산성을 중심으로 방어 체계를 구축하는 동시에 중대형 포
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역사에서 중요한 역사 위치를 차지하며, 그 유적과 문화재는 고려시대의 찬란한 역사를 증명하는 중요한 자료로 기능하고 있다.
참고: 송찬섭 외 공저, 󰡔역사의 현장을 찾아서󰡕, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021, 311-318쪽
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의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육 현장적용
1. 직접적 교수방법
2. 간접적 교수방법
3. 주제중심 접근방법
4. 창의적 동작교육의 접근방법
5. 교사의 역할
Ⅳ. 結 論
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방송통신대학교출판부
학술지 게재논문
곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22.
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제24권
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방송통신대학교출판문화원.
지옥정(2005). 프로젝트 학습 공동체를 통한 프로젝트 업근법의 유아 교육 현장 적용. 창지사.
홍순정이기숙 공저(2013). 유아교육과정. 한국방송통신대학교출판부.
【학위논문】
김미화(2013). 프로젝트 접근법이 유
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역사현장 여행지로 인기.「경향신문」, 24면
‘태조왕건’ 오픈세트 고려궁 상량식. (1999, 11. 11). 「매일경제」
홍권삼(2000, 7. 18). TV 드라마보고 역사 유적에 인파 몰려. 「중앙일보」, 23면
<단행본 서적류>
김성혁. 『관광 마케팅론』.서울
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방송통신대학교 출판부
교육부, 고등학교 경제 교사용지도서 1997 (대한교과서)
부즈앨런, 해밀턴 1997 : 매일경제신문사 한국보고서 - 21세기를 향한 한국경제의 재도약
신경환 외, 1997「세계화와 국제통상」서울 : 도서출판 두남
안병영 · 임혁
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현장/시공/경력)
36. 자기소개서(삼성물산/해외영업/경력)
37. 자기소개서(삼성전자 TN 총괄/정보통신/신입)
38. 자기소개서(삼성전자/기획/전략/신입)
39. 자기소개서(삼성전자/정보통신/무선사업부)
40. 자기소개서(삼성전자/정
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찾아서 열심히 한 편입니다. 입행 후 지금까지 은행에서 금융경제학 및 어음수표법, 민·상법, 신용분석, 여신심사 등에 이르는 금융단 프로그램을 이수하였습니다. 또한 요즘은 고객들이 단순한 은행업무보다는 자산관리나 재테크에 더 많은
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현장/경력)
(13) 분야별 자기소개서 / 사회복지사
(14) 분야별 자기소개서 / 영업관리
(15) 분야별 자기소개서(삼성물산/해외영업/경력)
(16) 분야별 자기소개서(현대자동차/영업/판매/신입)
(17) 분야별 자기소개서(현대자동차/영업/경력
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현장/시공/경력)
36. 자기소개서(삼성물산/해외영업/경력)
37. 자기소개서(삼성전자 TN 총괄/정보통신/신입)
38. 자기소개서(삼성전자/기획/전략/신입)
39. 자기소개서(삼성전자/정보통신/무선사업부)
40. 자기소개서(삼성전자/정보통신/
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방송학과
6. 사회학과
7. 법학과
8. 심리학과
9. 사범대
10. 교육학과 1
11. 교육학과 2
12. 미술학과
13. 전기공학과
14. 기계공학과
15. 과학교육학과
16. 생화학과
17. 물리학과
18. 멀티미디어학과
19. 정보통신공학과
20. 지리교육과
21. 국
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