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현장을 찾아서, 송찬섭 외 9인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥!
감사합니다. 1. 교재를 참조하여 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 2문제. 문제별 10점. 20점 만점).
<주의사항>
1 교재의 내용을 요약하
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현장을찾아서, 송찬섭 외 9인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 1. 교재를 참조하여 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요.(총 2문제. 문제별 10점. 20점 만점).
(1) 삼국사기와 삼국유사의 체제상 특징을 서술해주세요.
(2) 일제강점기
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현장으로 기억될 것이다.
참고문헌
- 송찬섭 외(2021). 역사의현장을찾아서. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 장수경 기자. 건립부터 이전까지… 120년의 역사로 살펴본 독립문. 천지일보, 2018년 1월 9일자.
- 한기흥. 일제는 왜 독립문을 허물지
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- 송찬섭 외(2020). 역사의 현장을 찾아서. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 인천의 근대화시기 변모 양상
Ⅱ. 대전의 근대화시기 변모 양상
Ⅲ. 대구의 근대화시기 변모 양상
Ⅳ. 세 도시의 근대화시기 변모 양상
참고문헌
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현장을찾아서. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 김성웅 기자. [환동해시대 경북] 근대역사문화공간으로 재탄생하는 감포 적산가옥거리. 한국일보, 2019년 5월 15일자.
- 황기환 기자. 경주시, 감포항 적산가옥 문화재 등록 추진. 경북일보, 2019
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통신 및 방송 인프라의 안정적 운영으로 국민 생활의 안전성과 편의성이 향상될 것입니다. 공공서비스의 효율성과 신뢰도를 높이는 데 기여하게 됩니다.
둘째, 정보격차 해소 및 디지털 포용 실현을 통해 사회적 약자의 정보 접근성과 참여
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방송통신대 경영대학원 합격자소서 최종 합격 자기소개서
방송통신대 경영대학원 합격자소서 최종 합격 자기소개서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[목표를 향한 끊임없는 도전] 현장에서
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방송통신전파진흥원은 국가 통신 인프라와 디지털 주권 강화를 위해 핵심 역할을 수행하는 기관입니다. 대학 시절 정보통신 분야에서 연구와 현장 경험을 쌓아왔으며, 이 경험을 바탕으로 국민의 안전과 편의를 최우선으로 생각하는 공공기
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방송통신대학교 교육평가 과목에 매력을 느낀 것은 현장과 이론을 연결하는 능력을 키우기 위해서입니다. 유치원과 어린이집 현장에서 근무하며 아이들의 발달 상태와 교육적 성과를 평가하는 데 어려움을 겪었고, 이를 과학적이고 체계적
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도움이 되었습니다. 더불어, 통신 인프라 구축 현장에서도 100곳이 넘는 프로젝트를 관리하며, 일일 평균 10만 명 이상의 이용자들이 안정적으로 서비스를 이용하도록 유지하는 1.지원동기
2.입사 후 포부
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