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2) 식물보존과 : 기획실, 수목원조성연구실, 식물보존 및 자원화 연구실
3) 생물표본과 : 생물표본연구실, 식물종자보존연구실, 산림생물정보연구실 1. 국립산림과학원
2. 임목육종연구소
3. 국립환경연구원
4. 국립수목원
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국립중앙박물관 소장 관식은 그 모양이 탑리 고분에서 출토된 것과 매우 유사하다. 따라서 탑리 고분에서 출토된 금동관은 당시 고구려와 신라와의 관계를 비롯하여 신라의 수도인 경주와 지방인 의성의 관계 등을 이해할 수 있는 것이다.
③
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박물관에 직접 방문을 하여 교육프로그램에 참여하는 것이 가장 이상적이겠지만 주말에 시간을 내기가 어렵고 일을 하시는 부모님은 자녀들과 가까운 곳에 놀러가는 것조차 힘이 들 수 있다.
현재 국립중앙박물관에서 청소년을 대상으로 ‘
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박물관에 직접 방문을 하여 교육프로그램에 참여하는 것이 가장 이상적이겠지만 주말에 시간을 내기가 어렵고 일을 하시는 부모님은 자녀들과 가까운 곳에 놀러가는 것조차 힘이 들 수 있다.
현재 국립중앙박물관에서 청소년을 대상으로 ‘
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중앙과 지방 간의 사무재분배
1. 사무재분배의 의의 및 필요성
2. 사무계분배의 원칙과 기준
3. 사무재배분의 문제점과 개선 방향
Ⅳ. 지방자치단체의 기능 및 국가의 지도, 감독
1. 우리나라의 기능 배분 방식
2. 지방자치단체의
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직무에 따라 크기와 디자인이 다르다.
국립역사박물관, 복드칸 박물관에 소장되어 있는 유명한 대장장이들이 만든 '다리강그', '발바르', '후레강가르' 등 은잔은 밑부분에 물, 망치, 망년의 무늬를 드러나게 꾸미고 튼튼하고 영원히 존재하기
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산림과 암벽의 협곡 등 타이완의 놀랄만한 아름다움을 충분히 보여준다. ▶타이쭝시 [ 중산공원, 완허궁, 공자묘/충렬사, 자연과학박물관, 똥하이목장 ] ▶난터우현 [ 옥산국가공원, 일월담구가풍경구, 구족문화촌, 동포온천, 푸리 ]
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국립한국방송통신대학교 교육학과 평생 교육 프로그램이란?
https://learn.knou.ac.kr/learn/4634/subview.do?epTicket=LOG
교육의 요소 (교육관련 국제기구 지식정보원, 2011. 6. 17., 노영희, 홍현진) 1. 서론
2. 본론
(1) 교육 프로그램이란 무엇인가
(2)
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국립특수교육원(2009), 특수교육학 용어사전, 하우
◎ 양옥경 저(2001), 사회복지개론, 서울 : 이화여자대학교 사회복지학과
◎ 임안수(2000), 시각장애아 교육 기초, 서울 : 한국시각장애인연합회
◎ 김영욱 외, 특수교육학, 교육과학사 없음
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후 진로계획
3. 중앙대학교 약학대학원
1) 진학동기
2) 전공분야에 대한 연구계획
3) 기타 경력 및 연구 활동
4) 졸업 후 희망
4. 이화여자대학교 실용음악대학원
1) 진학의 동기
2) 전공분야에 대한 연구계획
3) 졸업 후 희망
4) 기 타
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