|
교육 프로그램 사례 분석.\" 기업교육과인재연구 1.1 (1998): 157-181 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 교수체제개발(ISD)모형
2) 교육프로그램 개발(교수 자료개발, 파일럿테스트 및 수정)
3) 교육프로그램 평가(교육훈련 및 성과평가)
4) ISD 모형
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2025.02.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가받는 실체를 기술하고 그의 장점과 가치를 판단하는 과정으로 정의하는 것으로 의사결정 대안을 판단하기 위해 유용한 자료를 기술, 수집, 제공하는 과정으로 정의하고 있다.
이에 인력개발을 위한 교육프로그램 평가의 과정은 여러 가
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2025.02.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
프로그램 개발이 시대 흐름에 맞게 필요하다고 생각하는 바이다.
Ⅳ.참고문헌
정재삼 - 교과교육학연구, 1998, 이화여자대학교 교과교육연구소.
2. 현영섭, 권대봉 - HRD 연구 (구 인력개발연구), 2006, 한국인력개발학회.
3. 정영애 - HRD 연구 (구
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2022.09.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육 프로그램으로 개발되어지고 이루어져야 되면서 평가도 적절하게 진행이 되어 조직되어져 있는 사람들이 직무를 하는 부분에서 강화가 되어지고 자신의 역량에 대해 조성을 할 수 있는 부분이 되도록 도움을 줄 수 있어야 합니다. 교육
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.05.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가(Product Evaluation)를 실시해 교육 프로그램의 목표들의 달성 정도와 앞으로의 전략, 절차 등에 대한 정보를 얻을 수 있다.
3. 결론
교육 프로그램의 개발 및 평가의 의미, 특징, 유형, 모형에 대해 살펴보았다. 이를 통해 교육 프로그램 개발
|
- 페이지 7페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2024.01.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|