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소설의 문학사적 성격」, (서울대학교 한국 문학 연구소, 1973), p. 72
윤병로. 『한국 근촹현대 문학사』. 서울: 명문당, 1996.
조태일.『문학의 이해』. 서울: 한샘출판사, 1996.
김선학, 문학에 이르는 길, 목민사, 2000.
공종구, 『한국현대문학론』,
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중인계층이 즐겼을 가능성이 높아진다.
참고문헌
한국문학사의 쟁점 장덕순 외, 집문당, 2001
한국 고전의 재인식 정병욱, 기린원, 1998
玄氏兩熊雙麟記에 그려진 귀족사회의 실상 신동흔, 고소설연구논총, 경인문화사, 1994.2
www.empas.com
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않지만 잔잔하게 오는 어떠한 위로의 형태가 그들에게 따스한 햇살 한 줄기라도 비추어 주었으면 좋겠다. 1. 바깥은 여름 책소개
2. 작가가 전하고자하는 메시지 연구
3. 가장 인상깊었던 구절과 나의생각
4. 느낀점
5. 독후감
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변이의 양상을 띠는 것이며, 이런 점에서 비연속의 연속이라 할 수 있다.
Ⅲ. 참고문헌
국립국어원 표준국어대사전
김흥규, 『한국문학의 이해』, 민음사, 1998.
민족 문학사연구소 엮음, 『새민족 문학사 강좌 01』, 창작과 비평사, 2009.
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소설의 풍부함을 만들어내며, 각 시대의 아픔과 희망을 반영하는 중요한 기록으로 남았다. 현대 소설의 발전은 단순히 문학적 기법의 진화를 넘어서, 한국 사회 자체의 변화를 보여주는 살아있는 증언이다. 앞으로의 연구는 이 시기의 문학을
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단편 「금반지」「밥」「두 파산」
등이 있으며, 한국 최초의 장편 사회소설인 「삼대」가
조선일보에 연재되었다.
■ 1956년 단편「짖지 않는 개」로 아세아 자유문학상 수상,
1962년 3.1 문화상과 대한민국 문화훈장을 받았으
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소설사에서 풍속과 개인, 그리고 시대의 변동과 운명의 문제를 황순원의 소설만큼 심화된 경지로 밝혀 작품화한 예는 매우 드물다고 한다.
2000년까지 살아 있었던 작가였기 때문에 비평가나 언론인으로부터 연구 대상으로 많이 지목되었다.
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연구회 2000
채연숙, 「무차별성의 표현으로서의 몽타주기법」, 한국독어독문학회 1999
변재길, 「제임스 조이스, 에이젠슈테인, 몽타주 시학」, 신영어영문학회 2003
권오현, 「1960년대 소설의 현실 변형 방법 연구」, 계명대학교 1997
정동란,
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연구소, 고등학교 국어 (하), 교육과학기술부, 2002
서울대학교 국어교육연구소, 고등학교 국어 (하) 교사용지도서, 교육과학기술부, 2002
이청준, 『눈길 (이청준 소설선)』, 문학과 지성사, 1997
이청준, 『오마니 -나는 왜, 어떻게 소설을 써왔
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연구”, 『淸藝論叢』2, 청주대학교 예술연구소.
조병진(2004), “연극교육에 있어 교과계획 교수법 및 평가 과정에 대한 교육론 적 고찰”, 『청대학술논집』2, 청주대학교 예술연구소.
조소은(2003), 「교육연극적 방법을 활용한 소설지도 방
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