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차원에서 국어순화 활동이 전개되었다. 문학에 대한 총체적 이해
현대시에 대한 이해
현대소설에 대한 이해
희곡에 대한 이해
수필에 대한 이해
언어에 대한 이해
'한글'의 유래에 대하여
표준어의 기능
국어의 순화
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소설이 재미나더라, 윤동주의 시는 언제 읽어도 마음이 깨끗해지는 것 같더라는 등 단편적인 감정들의 소비는 있어 왔어도 진정으로 어느 한 분을, 어느 한 작품을 진심어린 마음으로 탐구해 보거나 깊이 고민해 본 적은 없었던 것 같다. 그래
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연구, 장호식, 세명대학교 교육대학원,[2006]
2. 장용학의 「원형의 전설」연구, 신제원, 고려대학교 대학원,[2012]
3. 강감찬 설화 연구, 김은주, 한국교원대학교,[2002]
4. 강감찬 전설의 연구, 권은정, 경성대학교 교육대학원,[2001]
5. 네이버 검색,
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연구소
김주후(2008), 측정도구의 이해와 개발, 성인간호학회
송인섭(2004), 자아개념 측정도구의 타당화 연구, 한국교육평가학회
윤종률(1998), 삶의 질 측정의 몇 가지 문제 1 : 새로운 측정도구의 개발, 대한가정의학회
차민정 외 19명(2010), 학습
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연구 : 주제 분석을 중심으로, 전주교육대학교초등교육연구원, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 동화의 유형과 글감
1. 동화의 유형
1) 표현과 전달 방법
2) 독자에 따라
3) 제재의 표현 형식
4) 장편동화
5) 중편동화
6) 단편동화
2. 동화의 글감
Ⅲ.
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소설, 희곡
※1919~1920년대 말 문학
1.시대적 배경
2.특징
3.문학의 종류 - 시, 소설, 희곡, 수필
※1930~1945년대 문학
1930년대의 문학
1.시대적 배경
2.특징
3.문학의 종류 - 시, 소설, 희곡과 시나리오, 수필, 평론
1930년대 말~1945년(일제 암흑기
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용어들과의 관계
3. 수행평가의 유형
1) 서술형 및 논술형 검사
2) 구술시험
3) 면접법
4) 관찰법
5) 찬 · 반 토론법
6) 실기시험
7) 실험 · 실습법
8) 연구보고서법
9) 자기평가 및 동료평가
10) 포트폴리오(portfolio)
참고문헌
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연구 : 이병주 (한신문화사, 1995)
Hawthorne과 다양성의 시학 : 박익두 (한신문화사, 1995)
미국문학과 전통 : 천승걸 (서울대학교 출판부)
http://cafe.naver.com/mystudyworld
http://www.ibrary.co.kr/library/play_etc/hamlet/contents.html
http://shakespeare.mit.edu/hamlet/index.html
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소설을 주요 자료로 하였으며, 귀순자의 증언을 보충자료로 활용하였다. 또한 남북한 여성의 가치관을 비교하기 위해 한국 여성의 가치관을 기존의 연구결과와 단편적인 설문조사 결과를 취합·정리하여 분석하였다. 이와 같이 분석자료가
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연구소, "http://seriecon.seri.org/"
MBC 드라마 상도, "http://www.imbc.com/tv/drama/sangdo/"
매경인터넷, "http://www.mk.co.kr"
키워드 상도, 최인호, 엔론, 윤리경영, 정도경영, 인제제일주의, 독후감
경영학 1000 1) 소개의 글
2) 작가 최인호
3) 주인공 임
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