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작품 개관
7. 이해와 감상
8. 심화 자료
손창섭(孫昌涉 1922- )
9. 손창섭 소설의 인물과 묘사상의 특징
10. '비오는 날'의 공간적 배경과 주제의 상관 관계
11. '비오는 날'의 문체상 특징
12. 실존주의(實存主義, existentialism)
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인한 정신적, 물질적 외상의 전후 사회를 상징하고 있다. 1. 지은이
2. 손창섭 소설의 문체적 특징
3. 줄거리
4. 중요지문
5. 주제
6. 구성
7. 배경
8. 시점
9. 등장 인물과 인물의 묘사방법
10. 문학적 평가
11. 연구 활동
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연구 : 김유정의 봄봄, 동백꽃을 중심으로, 공주대학교
이선미(2011), 영상 매체를 활용한 소설 교육 방안 연구 : 김유정 소설 봄봄을 중심으로, 한양대학교
유혜윤(2010), 소설 읽기를 통한 어휘력 신장 방안 : 김유정의 봄봄을 중심으로, 충북대
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없음
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연구를 통한 것이다. 그러나 우리는 현진건과 민중에 대한 논문은 찾아 볼 수없었다. 일제시대의 우리 민중의 처참한 생활을 표현한 식민지 시대의 문학을 좀더 연구해 보고싶다. 또한 현진건이 왜 소설의 묘미인 "갈등"을 집어넣지 않았는지
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방법과 실제, 푸른사상 2014
신주철 저, 한국어 교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014
구인환, 최래옥 저, 독학사 국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015
정재림 저, 현대문학연구의 방법과 지형, 보고사 2013
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들어가며
Ⅰ. 역사적 배경
1. 사회적 배경
2. 문학적 특징
3. 대표작품
Ⅱ. 이광수의 생애와 문학
1. 생애
2. 초기단편소설
Ⅲ. 이형식의 근대 인식-작품 위주로
1. 식민지 현실에 대한 인식 결여
2. 서구 문화주
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단편소설 「그 母와 아들」이 당선되어 등단. 같은 정주 출신인 방응모가 사장으로 있던 조선일보의 장학생으로 선발되어 동경의 청산 학원에서 영문학을 공부함. 1. 들어가면서
2. 생애
3. 시세계
(1) 정주라는 지역성과 백석 시의
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단편소설
제3기 : 장편 작가로 전환, 주정적 세계에서 시야를 정치적사회적인 세계로 전환.
일제시대에 시집 <방가(放歌)34> <골동품36> 등으로 시단에 등단, 반세기에 걸쳐 의연하고 준엄한 자세와 인품으로 창작 활동과 문학의 독자
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들려왔다.
참고
고려시대 사람들 이야기 2, 3-박용운, 이정신, 이진한 외 공저. 신서원 출판
고려시대 사람들은 어떻게 살았을까 1-한국역사연구회 지음. 청년사 출판
금성판 국어대사전 김민수 외 공저. 금성출판사 출판
http://blog.naver.com/westsid
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