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토론 문화를 위하여, 교육월보, 1998
- 박강용, 쟁점 중심 사회과에서 패널식 대의 토론 학습과 비판적 사고력 신장, 한국교원대학교 박사학위논문, 2000
- 오장섭, 민주 발전과 회의 진행, 서울 태창출판사, 1991 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 반대신문토론
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반대 입장
Ⅱ-Ⅰ. 범죄예방효과에 대한 불확실성
Ⅱ-Ⅱ. 보복의 원리는 최선책이 아니다
Ⅱ-Ⅲ. 악용, 남용의 가능성
Ⅱ-Ⅳ. 오판의 위험성
Ⅱ-Ⅴ. 범죄에 대한 책임은 온전히 범죄자의 몫이 아니다
Ⅱ-Ⅵ. 사건에 대한 법적 평가의 지역별
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토론 주제가 우리 경영학부에 관해서 피부에 직접 와 닿는 문제라서 그런지 찬성과 반대 의견이 팽팽했던 토론이었습니다.
학부제도를 학과제도로 변경해야한다는 찬성측은
불필요한 수업을 강제로 들어야 할 필요가 없다.
인기학과의 편중
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찬성측 의견
의무교육을 실시하고 있기 때문에, 무상급식도 실시하여야 한다.
학생들에게 `차별보다는 평등`을 몸으로 느끼게 한다.
농가는 안정적인 판로 확보를, 학교는 신선하고 안전한 급식 재료를 주고 받는다.
반대측 의견
선별급
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반대 토론자께서는 인간 복제가 가능해진다면 많은 사람이 질병으로부터 해방될 수 있겠지만, 복제된 사람들은 처참히 죽게 되는 경우가 발생하지 않을까 하는 의견을 내셨습니다. 이에 대해 발표자께서는 장기교체를 위해 그 사람들을 죽인
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