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교육을 수행할 수 있는 지역사회 중심의 평생교육 체제를 수립하는 것이 필요하다. 교육부는 97년부터 시도별로 1개씩 도서관을 지역중심사회교육관으로 지정하여 일천만원씩 균등 보조하였다. 지역사회교육기관에 대한 지원이 향후 반드시
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교육 프로그램을 체계적으로 개발할 수 있는 전문인력의 부족, ② 평생교육 프로그램 개발에 대한 조직적인 이해의 부족, ③ 대부분의 평생교육기관은 프로그램 개발에 대한 조직의 체계적인 지원이 부족할 뿐만 아니라 개발을 단시간 내에
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지역사회에서의 청소년 교육을 위해서는 청소년 교육의 주관자인 지도자를 대상으로 교육기회가 활발히 이루어져야 한다.
일반적으로 18-20세 이상을 말하며 발달요소는 개인적 판단력, 태도, 신념 등으로 평생교육의 개념이 도출되는 시기라
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(분노조절 프로그램)
1)이론적배경
2) 분노조절 프로그램의 내용
3) 분노조절 프로그램의 적용 및 운영에 있어 고려할 점
2. 현행제도의 문제점과 제도보완에 대한 제언
1).현행제도의 문제점
2). 제도보완을 위한 제언
Ⅴ. 결론
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라고 생각됩니
다. 모두가 하나로 힘을 모아서 고민하고 노력한다면 보다 발전된 모습으로 사회가 변
화될 수 있을 것이라 믿습니다. 1. 교육열과 학벌주의와의 관계
2. 학벌주의의 역사
3. 외국의 교육열사례
4.
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라는 것이다. 모든 교육사업 또는 교육활동을 조직함에 있어서 과거의 전통적 방식에서 탈피하여 평생교육의 이념을 도입해야만 교육의 혁신을 이룰 수 있다.
20. At the operational level, lifelong education provides a total system of all education.
실천적 차원
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학습자들(중년들)의 행동변화를 위한 프로그램이 아니라 광명시 평생학습센타의 설립목적에 부합하는 지역사회의 행동변화를 지향하는 측면이 강조됨
평생교육 프로그램개발의 접근방법 중 체계적 접근방법에 의하면 평생교 육 기관은 일
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사회성-정신질환자 대상)
★ 교수님~!!
한 학기동안 열강해 주신다고 수고하셨고...너무 감사합니다.
이번 수업을 계기로 전환교육이라는 것도 알게되었고, 재활모델 작성법도 알게되어 너무 뜻깊었다고 생각합니다.
또한 교수님의 재미있는
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교육방법보다도 프로젝트 접근법은 유아 교사의 창의적 문제해결력을 요구한 다.
프로젝트 접근법
목 차
1. 프로젝트 접근법의 정의
2. 프로젝트접근법의 이론적(역사적) 배경
3. 프로젝트 접근법의 목적
4. 프로젝트 접근법의 특성
5. 프로젝
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지역사회인의 교직인식'이라는 것으로서 교사의 업무수행에 영향을 주는 지역사회의 교사와 교육에 대한 인식체제, 협동과 협조 그리고 지원과 보호의 정도와 특성을 가리킨다. 예컨대 학부모, 일반시민, 언론 등에서 어떤 시각으로 교사와
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