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문제연구소, 1970
서상우 / “ 근로자 의 날 ” 에 생각한다, 한국노동문제연구원, 1984
이원보 / 21세기 초 메이데이의 역사를 새로 쓰기 위하여, 한국노동사회연구소, 2007
한국노동문제연구원 / 우리나라의 노동절, 1985 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노동절(
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연구소, 2006
정건화, 참여정부의 지역정책 평가, 한국사회과학연구소, 2008
정해구, 참여정부의 민주개혁의 노력은…, 한국사회발전시민실천협의회, 2006
전신욱, 참여정부의 국정방향 소개, 서경대학교 통일문제연구소, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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생활수준
1. 민족간 소득분배의 검토
2. 계층별 임금과 수입
3. 영양상태와 교육
1) 식량소비와 영양상태
2) 교육
Ⅴ. 일제시대(일제강점기) 식민지지배체제의 산업화
Ⅵ. 일제시대(일제강점기) 식민지지배체제의 도시화
참고문헌
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민족 통일의 평화적 의의
3. 세계화와 국민국가의 운명 - 동·서독 통일의 후유증
1) 동?서독 주민간 반목
2) 실업과 소외
3) 불평등의 심화와 분배문제
4) 문화적 갈등
4. 남북통일의 중요성
5. 남북통일의 필요성
1) 훼손된 민족정체성
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연구소, 2000.
김순종, 『북악산의 분노』, 평양: 금성청년출판사, 1990.
김영수, “대학생 및 고등학생들의 탈북자관 조사,” 『전략논총』제10집, 서울: 한국전략문제연구소, 1998.
김형찬, 『북한의 교육』, 서울: 을유문화사, 1990.
박동근, 『남
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문제연구소, 2004
ⅲ. 신지호, 7·1 조치 이후의 북한경제, 한국개발연구원, 2003
ⅳ. 안예홍, 7·1조치 이후 북한의 인플레이션 발생원인과 정책당국의 대응, 한국개발연구원, 2005
ⅴ. 한국산업은행, 7·1 경제관리개선조치 이후 북한의 변화와 전망,
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문제연구소
차갑부(1993), 성인교육방법론, 서울 : 양서원
허정무(2000), 권리로서의 노인교육 : 인본주의적 노인교육철학, 한국성인교육학회
황홍규(2001), 직장인·실직자 등 성인의 직업교육을 위한 산업교육과정설치(안), 미간행 자료 Ⅰ.
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문제연구 제23집, 고려대학교 교육문제연구소
◈ 최충욱(1997), 교육공동체로서
의 학교운영위원회, 한국교육신문사(새교육) 1월호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교공동체의 필요성
Ⅲ. 학교공동체의 원리
1. 자율과 책임의 원리
2. 헌신과 신뢰의 원
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문제 관련 공청회, 2000, 대한민국국회
김상겸 - 국가보안법 개정론 :헌법국가의 관점에서, 한국헌법학회, 2004
김정진 - 국가보안법 논란과 민주노동당의 선택, 영남노동운동연구소, 2004
유동열 - 국가안보와 국가보안법, 공안문제연구소, 2004
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문제연구소
이정희(2007), 페레스트로이카 이후 러시아 페미니즘 운동의 성격에 관한 일 고찰, 역사학회
이지수(2005), 페레스트로이카와 북소/러 관계, 한국슬라브학회
최성권(1993), 고르바쵸프의 페레스트로이카가 국제체계에 미친 영향, 원광
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