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과정의 개념으로 이해되어 오고 있는 보편적인 교육과정은? (4)
(1) 표준보육과정.
(2) 발현적교육과정.
(3) 경험으로서의 교육과정.
(4) 교수계획으로서의 교육과정.
(5) 교수요목으로서의 교육과정.
문제 47. 영유아기 평가의 방법이 아닌 것은? (
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반편견 접근에서는 이에 대한 인식과 이해를 핵심적인 것으로 보아 유아에게 전달하기 위해 노력한다.
- 관광적 접근을 피하기 위해 다문화와 반편견에 관한 내용은 특정 기간이 아닌 연간 교 육과정에 포함시킬 것을 제안하고 있다.
③ 교육
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과정의 개념으로 이해되어 오고 있는 보편적인 교육과정은?
(1) 표준보육과정.
(2) 발현적교육과정.
(3) 경험으로서의 교육과정.
(4) 교수계획으로서의 교육과정.
(5) 교수요목으로서의 교육과정.
문제 47.
영유아기 평가의 방법이 아닌 것은?
(1)
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교육
기관에서 자체적으로 교사교육을 실시 하고자 할 때 도움을 주기 위해 제작된 영상물 있다. 연간자체교사교육 계획방법 및 효과적인 교사교육 방법에 대한 안내가 있다.
반편견 교육프로그램
효과적인 상호작용
유아 관찰 및 평가
음
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유아 주도적 극화활동이 유아 자율행동에 미치는 영향”, 한국교원대, 2010
- 최은규외, “존 버닝햄의 그림책에서 나타난 반편견적 사고 및 교육적 의미”, 한국아동권리학회, 2002
- 존 버닝햄, “지각대장 존”, 비룡소, 1995
- 우소영, “현실과
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16, 203-210.
Stantrock &Trabcy(1978), effects of children\'s family structure statues on the development of stereotypes by teachers, Journal of Educational Psychology, 79, 754-755.
Wallerstein, J. S., &Kelly, J. B.(1980). Surviving the breakup: How children and parents cope with divorce. New York:
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교육 제1회 워크샵 자료집. 한국한부모가정연구소.
황은숙. 이순행(2003). 반편견교육과 관련한 어머니의 경험인식 조사. 유아교육. 보육행정연구, 7. 1. 137-166.
CBS(2004). 가족의 변화 1, 2, 3부(2004.5.17-19 방송) 1. 이혼교육 프로그램 개발 및 절차
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유아의 발달 특징을 고려하여 계획하고 구성하며, 책상이나 의자, 교구장과 같은 물품은 유아의 신장을 고려하여야 한다.
4) 유아교육기관은 복층으로 구성하여, 활동하기에 충분한 실내의 공간을 마련한다.
5) 환경구성은 유아의 발달특징과
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유아기 돌봄과 교육 프로그램에서 문화적 면이 왜 중요하게 되었는가?
2. 문화의 세 가지 구성요소를 설명하고 차이점을 다루는 전략을 제안하라.
3. 가계도 과정의 부분으로써 당신은 어떤 가족 형태였나?
4. 당신이 독특하다고 느낀 자신의
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유아가 다양한 유형의 지능 중 교유한 지능 유형을 갖추고 있으므로 이에 적합한 교육 경험을 제공해 주기 위해 개발된 접근법이다. 특별한 영유아 보육프로그램
1.혼합연령프로그램
2.장애아통합프로그램
3.반편견 프로그램
4.영재아
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