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4세 1년 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 종합평가
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 종합평가
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대해 큰 관심을 표현하지는 않지만 우리나라 음악과 예술작품 이야기를 듣거나 말할 때 집중하여 듣거나 말한다. OO는 솔방울이라는 하나의 사물을 손으로 만지거나, 냄새를 맡는 등 여러 가지 방식으로 반복적인 탐색을 했다.
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특징에 대해 자세히 알 수 있다. 그리고 주변 환경에 관심이 있으며 호기심이 많은편이다. 만4세 2학기 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
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영역별 목표와 내용(만3～5세)
2.1 기본생활
2.2 신체운동
2.3 사회관계
2.4 의사소통
2.5 자연탐구
2.6 예술경험
3. 유아를 위한 보육계획
3.1 연간 보육 계획
3.2 월간 보육 계획
3.3 주간 보육 계획
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의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 발달평가
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
(2) 만3세 유아1
1. 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 발달평가
- 기본생활,신체운동,
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의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 발달평가
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
(2) 영아2
1. 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 발달평가
- 기본생활,신체운동,의사소
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움직여 표현한다. 스스로 먹는 것이 아직 미숙하여 손으로 집어서 먹으려고 하고 밥을 입에 오래 물고 있어서 지도가 필요하다.
만1세 1학기 관찰일지 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
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발달평가
교사가 음악을 틀어 OO가 듣고 신체 움직이기를 즐기며 리듬에 맞춰 북을 두드려보며 북소리에 관심을 가지고 북을 두드릴 때 빠르기를 다르게 하여 연주하는 모습을 보이니 OO도 같이 따라 하는 모습을 보임
자연탐구
OOO반에서 놀이
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,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
2학기 발달평가
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발달평가
주변사물과 자연세계에 호기심을 가지고 관찰할 수 있다. (1) 3월
기본생활
발달평가
(2) 4월
신체운동
발달평가
(3) 5월
의사소통
발달평가
(4) 6월
사회관계
발달평가
(5) 7월
예술경험
발달평가
(6) 8월
자연탐구
발달평
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