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대근，2004). 10~12세경에는 손놀림이 성인 수준에 가까워져서 뜨개질, 복잡한 종이접기, 그림 그리기，조각，만들기，무용 및 정교한 악기도 연주할 수 있게 된다.
소근육 운동과 관련된 활동들
3. 아동기 체력 요소
체력은 충분한 힘으로 여가
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기로서 유아기나 청소년기에 비해 성장 속도는 느리지만 정서적으로 보다 분화되고 표현방식도 다양해지면서 운동기술도 점차적으로 발달한다. 아동기 초기에는 대근육 발달뿐 아니라 근육의 협응이 세련되고 정교화 되어감에 따라 소근육
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육적 효과
유아운동 프로그램은 즐거운 신체활동을 통해서 정서를 순화시키고, 신체활동의 욕구를 충족시키며, 운동발달을 촉진함은 물론 기초체력을 향상시키는 등 여러 가지의 교육적 가치를 가지고 있다.
가. 신체 발육을 촉진시킨다.
유
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기 신체발달
I. 신체적 특징
II. 생리적 기능
III. 반사행동
#2 영아기의 신체 및 운동발달
I. 신체 발달
1. 신체 크기의 변화
2. 근육과 뼈의 성장
II. 두뇌 발달
III. 운동 발달
1. 운동발달의 순서
2. 대근육 발달
3. 소근육 발달 :
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육적 효과
유아운동 프로그램은 즐거운 신체활동을 통해서 정서를 순화시키고, 신체활동의 욕구를 충족시키며, 운동발달을 촉진함은 물론 기초체력을 향상시키는 등 여러 가지의 교육적 가치를 가지고 있다.
가. 신체 발육을 촉진시킨다.
유
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발달의 잡기놀이 중심의 거친 신체놀이가 유아의 일상적 스트레스 감소에 미치는 효과 363특성과 통합적인 유아교육의 교육과정에 대한 이해가 요구된다는 점을 고려할 때, ‘유아를 잘 아는’ 유치원교사가 신체활동관련 지식을 습득하고
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필요성
-신체 운동으로서 태권도
-맨몸투기로서의 태권도
-스포츠로서의 태권도
-교육수단으로서의 태권도
-태권도 수련이 성장기 어린이들에게 미치는 영향
-도덕, 예정교육을 담당할 새로운 효과적 대안으로서의 태권도
-결론
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육과정 목표설정
5. 태권도 수련프로그램의 활용방안
6. 태권도장경영의 조건
1)프로그램
2)지도자
3) 시설
7. 장년층 건강을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방
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발달 단계 및 흥미가 최대한 고려되어야 한다.
즉, 지금까지의 학교 체육은 주로 특정 스포츠 종목의 기능 위주로 지도되어 왔는데, 운동 기능이 우수한 학생의 경우에는 유리한 반면 운동 기능이 부진한 학생들은 상대적으로 소외받는 결과
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