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발달에 대해 살펴봄으로써 인간의 건전한 성장, 발달을 도모하고자 하는데 궁극적인 목적이 있는데 이를 위해 아동발달은 몇 가지 세부적인 목적을 가지고 학습을 하게 된다. 첫째, 연령 증가에 다른 신체적 심리적 변화를 살펴볼 수 있다. 둘
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일어나지 않는다. 지식의 수준 차이에 상관없이 학습의 과정에 참여한 모든 참여자는 정신적으로 몰입해야 하며, 그렇지 않다면 활동은 공유될 수 없을 것이다. 언어가 인지 발달에 미치는 영향이 크고, 다른 형태의 상징적 표상화와 함께 고
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발달에 있어서 문화의 영향 간과
(6) 피아제 이론의 의의
1) 학습과 전환: 능동적 학습
2) 교육과정 변화
① 구체적-> 추상적 개념의 제시
② 실제 경험의 강조
③ 암기 위주 탈피 제2장 학습자의발달
1. 발달의 개념
2. 발달 연구의
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학지사
특수아동의 이해와 지도, 김종현 저, 공동체 1. 학습장애(learning disabilities : LD)의 정의
2. 학습장애의 원인
3. 학습장애의 분류
4. 학습장애 아동의 특성
5. 학습장애가 발달에 미치는 영향
6. 학습장애아 교육
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학습발달 중심 접근). 문선모 . 2008 . 양서원
chapter4.
개인적 사회적
도덕적 발달 요약 교육심리학(학습발달 중심 접근). 문선모 . 2008 . 양서원
1. 개인적 ․ 사회적 발달
1) 개인적 발달
2) 사회적 발달
2. Erikson의 심리사회적 발달이
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