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영아에게 미칠 수 있는 영향력이다. 자신의 언어나 행동이 아이들의 영아기만이 아니라 이후에 성장하는 과정과 발달에 지대한 영향을 줄 수 있다는 것을 함상 알고 있어야 할 것이다.
이번 과제를 작성하면서 교사로서의 역할, 그리고 아이
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교사와 영아 간에 상호작용하는 과정에서 보이는 행동의 연속이라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아의 신체, 인지, 언어, 사회, 정서 발달을 기술하고, 영아의 발달을 최적화할 수 있는 교사의 역할에 관해 기술해 보았다. 영아
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영아를 잘 알아야 하며 이러한 역할은 전문적인 교육을 통해 훈련될 때 가능할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아의 신체, 인지, 언어, 사회, 정서 발달을 기술하고, 영아의 발달을 최적화할 수 있는 교사의 역할에 관해 기술해 보았
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영아에게 가능한 신체 접촉을 해 준다.
⑧ 배변 훈련, 식습관 등에 대한 적절한 방법으로 실시한다.
⑨ 지치고 까다로운 영아를 위해 어루만져 주고 안아준다.
3. 나의 견해
영아들의 전인적인 발달을 최적화 할 수 있는 교사의 역할은 매우 다
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영아보육교사는 영아의 발달을 도와줄 수 있도록 교육과정을 구성하고 적절한 교수방법을 선택하며 최신의 교육자료와 효율적인 환경을 준비하는 결정적인 역할을 하기 때문에 교사의 자질 함양은 보육의 질적 향상을 위한 핵심요인이라 할
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