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(2) 노년기의 성기능장애
(3) 노년기의 성생활 실태
(4) 노년기 성에 대한 편견
Ⅲ. 이론으로 보는 노년기 성
Ⅳ. 노인 성 상담
Ⅴ. 기관방문 - 서울시 어르신 상담센터
Ⅵ. 문제점 및 개입전략
Ⅶ. 결론
참고문헌
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결혼의 의미
B. 결혼의 동기
I. 개인적 동기와 사회적 동기
II. 현실적 동기와 비현실적 동기
1. 수단으로서의 결혼 동기
2. 결혼의 환상
C. 결혼 준비
I. 결혼 적령기
II. 결혼준비 조건
III. 준비된 결혼
* 참고문헌
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이론 발달과정
Ⅱ. 기본가정, 전제가치, 철학
Ⅲ. 목표설정
Ⅳ. 치료전략
Ⅶ. 현황
Ⅷ. 결론: 평가와 효과 측정
Ⅸ. 사례
Ⅻ. 부록
Ⅼ. 참고문헌
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이론적 고찰
1. 노인 일자리란?
1) 정의
2) 현황 및 실태
2. 노인 일자리 문제점 및 해결방안
1) 노인 일자리 문제점
2) 노인 일자리 해결방안
3. 노인 일자리 관련 법규 및 정책
1) 노인 일자리 관련 법규
2) 노인 일자리 정책
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과정
1. 상담적 관계
가. 상담관계의 특징
나. Calkuff의 촉진적 관계
2. 상담의 과정(過程)
가. 로저스(Rogers, 1942)의 12단계
나. 브래머(Brammer, 1977)의 8단계
Ⅳ. 상담자의 역할과 자질
Ⅴ. 상담이론의 개관
Ⅵ. 대화의 기법
1. 나의 의사를
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8. 우리나라의 교육발전
9. 서양의 교육
10. 교육철학
11. 전통적 교육철학
12. 현대의 교육철학
13.교육의 심리적 기초
14. 인간발달과 교육
15. 학습이론
16. 교육의 사회적 기초
17. 사회제도와 학교의 기능
18. 교육과정
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발달시기에 있는 청소년기에 단순히 공부와 분리된 개념으로서가 아니라 학업을 더욱 증진시키고, 성장기의 다양한 신체적·정신적·사회적 발달을 촉진시키는 중요한 역할을 한다.
참고문헌
레크리에이션 활동지도 강의교안
놀이와 인간,
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발달하는 시기이다.
-부모는 균형있는 자녀양육태도를 확립하는 것이 필요하다.
50. 가족생활주기의 발달과제
-새롭게 출발하는 가족 - 결혼은 각자의 원가족에서 정서적으로 자립한다는 것을 전제로 성립해야 한다.
-자립하는 자녀를 둔 가
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자아통합을 이루게 된다.
나는 성인 전기에 해당하며, 아직 이시기를 경험하지 못했다.
Ⅲ. 결론
지금까지 에릭슨의 심리사회적 이론에 따라 나의 생애발달 과정을 서술해 보았다. 사람들이 일생에 거쳐 8단계를 거쳐 나가며, 각 단계마다 해
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에릭슨 발달단계 이론 Ⅰ. 에릭슨의 심리 사회학적 성격
1. Erikson의 생애
2. 주요개념
Ⅱ. 심리사회적 자아발달의 여덟 단계
1. 유년기
2. 초기 아동기
3. 유희기
4. 학령기
5. 청소년기
6. 성인초기
7. 성인기
8. 노년기
Ⅲ.
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