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발달과 교육 Niel J. Salkind, 김남순역, 창지사
▶ 학습심리학. Douglas L. Hitzman, 이훈구 역, 탐구당 I. Pavlov의 고전적 조건형성(classical conditioning) 1
1. 조건반응의 획득 1
2. 고전적 조건형성의 주요현상들 2
Ⅱ. Watson의 공포조건형성 2
1. 알버
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이론
1) 행동주의에서의 행동과 학습
2) 행동과 자극의 기본형태
3) 행동형성의 기본가정
4) 행동주의 대두 배경
Ⅲ. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교
1. 고전적 조
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 학습이론
1. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론
1) 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
2) 왓슨(Watson)의 조건형성 실험
2.
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이론의 유형
1) 파블로프의 고전적 조건화 이론
2) Skinner의 조작적 조건화 이론
3) Thorndike의 시행착오 학습이론
4) Bandura의 사회학습이론
Ⅲ. 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 비교
1. 고전적 조건화 이론
1)
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발달이론이라고 불리고 있다.
목 차
▶성숙주의 접근
1) 기본개념
2) 성숙주의 이론가
(1) 홀
(2) 게젤
(3) Hymes
3) 성숙론을 지지하는 논거
4) 성숙주의 비판점
▶학습이론적 접근
1) 기본개념
2) 행동주의적 접근
(1) Pavolov의 고전적 조건화
(2) Watson
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