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Freud의 잠복기에 해당된다
제 5단계는 12세에서 20세까지이며 Freud이론의 생식기에 해당된다.
제 6단계는 성인기가 시작되는 단계로서 이 시기에는 타인과의 관계에서 친밀감을 이룩하는 일이 중요한 발달과업이다.
제 7단계는 Erikson에 의하
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피아제 [Jean Piaget, 1896.8.9~1980.9.16]
스위스의 심리학자. 어린이의 정신발달, 특히 논리적 사고 발달에 관한 연구를 통하여 인식론의 제반 문제를 추구하였다. 그의 연구의 특징은 임상법에 있다. 정신병 환자의 임상진단방법을 응용하여, 어린
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반해 비고츠키는 언어가 사고발달의
도구적 역할을 하는 것으로 보고 학습이 발랄에 선행한다고 봄으로써 학습의 중요성과
방법적 필요성에 대한 논의를 열어놓았다는 점U1서 중요한 의미를 전달하고 있다.
5) 생태학적 이론
인간은 환경이라
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, 2001
※ 박성연 외, 아동발달, 동문사, 2001
※ http://www.urii.com/urii/main.jsp
※ http://www.maimhaim.co.kr/etc-r32.html
※ http://www.poshong.com/minha (1) 영아기의 대한 정의
(2) 영아기 발달의 이해
(3) 프로이드의 심리성욕 이론
(4) 에릭슨의 심리사회 이론
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이론화하였다. 에릭슨은 프로이트의 성기기(性器期)를 청년기로 바꾸었고, 성년기의 세가지 단계를 추가했다. 그의 미망인인 요안 세르손 에릭슨(Joan Serson Erikson)은 자신이 죽기 전에 남편의 모형에 9번째 단계(노년기)를 추가하여 서구 문화
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홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어히 측정해 보고, 결과에 따르는 후속조치가 이루어져야 함. ◈ 영아기의 발달
◈ 신체 발달
◈ 운동 발달
◈ 인지발달
◈ 지각
◈ 정서 발달
◈ 사회성 발달
◈ 발달 장애 –선천적,
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이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 인간 발달
2. 태아기의
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1. 콜버그의 도덕발달이론의 개요
◈ 콜버그의 생애와 사상
◈ 콜버그의 도덕발달단계
◈ 하인츠와 도덕발달단계
◈ 콜버그가 간과한 도덕발달에 영향을 미치는 요인
◈ 콜버그 이론의 평가
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Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 Ⅰ. 행동주의 이론과 학습
Ⅱ. Pavlov의 고전적 조건화 이론
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에릭슨의 이론을 공부하면서 현재 나의 위치, 생산성 대 침체성에 있는 나의 발달과업에 대해서도 생각해 보는 계기가 되었다. 물론 정신분석이론은 어린 시절의 경험의 중요성에 대해 역설하고 있다. 나의 어린 시절은 지나갔지만 다음 세대
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