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 1) 두뇌 연구 - 뇌손상 (1800-1930) 2) 임상적 연구 - 미소 뇌기능 장애 (MBD, 1930-1960) 3) 학습장애 프로그램의 발흥 (1960-1980) : 통합교육~! 4) 학습장애의 다양성 (1980-현재) 국내 학습장애의 연구 동향 - 발달적 학습장애 영역 - 학
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  • 등록일 2010.05.14
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장애가 없이 보통 이상의 지능지수를 가지고 있으나 한 가지 이상의 학습 영역에 결함이 있는 학습장애아로 판별하고 있다. 참고문헌 김승태(1995) / 학습장애 / 도서출판 신한 김종현외(2003) / 특수아동교육 / 형설출판사 권도하 외(2005) / 언어
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  • 등록일 2008.06.09
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장애, 자신의 생각을 표현하는 쓰기 능력이 저하된 경우 쓰기장애, 수리연산과 산수문제 해결에 결함이 있는 경우 산수장애라고 한다. 학습장애는 유전적인 기반을 갖는 특정 뇌 영역들 간의 연결망의 발달적 결함에 의해서 발병하는 질환이
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  • 등록일 2018.09.06
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학습장애의 교육방안 학습장애 아동들이 겪는 문제는 학습 영역에만 국한된 것이 아니므로 학습장애 아동의 학습 영역에 대한 치료 교육 뿐 아니라 사회적 능력(social competence)을 향상시키고 긍정적인 사회적 관계를 체험할 수 있는 사회성 발
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  • 등록일 2019.09.21
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학습장애로 판별한다. 학습장애 과잉진단을 최소화한다. 2) 학습장애 평가방법(진단) 학습장애의 최선의 치료방법을 찾기 위해서는 아동이 보이는 다양한 영역에서의 결함 이외에 현재 겪고 있는 문제를 극복하는데 사용할 수 있는 자산이
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  • 등록일 2019.09.03
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논문 113건

학습장애, 정신질환 등이 동반된 경우에는 자기결정능력의 인정을 상당한 정도로 유보하여야 한다. 결론적으로, 최소한 십대 중반 이후 청소년의 자기결정능력은 특정한 연령기준을 사용하여 일률적으로 판단할 대상이 아니고, 각 개인의
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  • 발행일 2008.03.07
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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학습장애연구. 2000 안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001 이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001 이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동
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장애 분류에 사용되는 자료들을 얻게 되며, 이를 통하여 장애가 있는 것으 로 확인되면, 아동은 특수교육을 받을 자격을 갖게 된다. 셋째, 교육프로그램과 전략을 결정하는데 사용할 수 있다. 진단은 적절한 프로그램과 Ⅱ. 진단ㆍ평가의 개요
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
장애학생들에게 일반화 시키기는 어렵다. 2) 수학교과의 특수성을 고려할 때, 다른 교과영역과 같이 전체적인 단원 학습에 구체적 조작물 사용을 일반화시키기가 어렵다. 3) 학습내용에 따른 적절한 구체적 조작물의 설정과 구입과정에 시간
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 670건

학습 성과 향상에 기여하고자 합니다. 학습 동기, 자기 효능감, 집중력 향상 등 학생들의 학습 과정에서 발생할 수 있는 심리적 문제를 해결하는 데 심리학적 기법을 활용할 것입니다. 또한, 교육 심리학을 통해 학습 장애나 정서적 문제를 겪
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  • 등록일 2025.05.19
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학습 및 기억 메커니즘 연구를 통해 학습 효율을 높이는 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고, 이를 디지털 교육 플랫폼에 접목하는 데 힘쓸 것입니다. 학습 장애 및 인지 기능 저하와 관련된 문제 해결에 심리뇌과학적 접근을 적용하여, 교육의
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  • 등록일 2025.05.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
영역의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해 주십시오. (전문성의 구체적 영역/ 전문성을 높이기 위한 학습 과정/ 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/ 습득한 지식 및 기술을 실전적으로 적용해 본 사례/ 전문성을 객
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  • 등록일 2020.06.25
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
장애물을 극복하고 완수한 경험, 그 난관을 극복하기 위해 어떤 노력을 하였고, 그 결과는 어떠하였는지 기술하여 주십시오. 3. 전문성: 귀하가 한전에 입사하여 효과적인 업무수행을 하기 위해 필요하다고 생각하는 능력에는 어떤 것이 있습
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  • 등록일 2019.11.21
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  • 직종구분 기타
학습을 통해 변화하는 사회적 요구와 심리학적 지식 발전에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 상담 기술과 연구 성과를 습득하며 전문성을 지속적으로 강화하고, 국내외 전문가들과 협력하여 글로벌 상담심리학자로서의 역량을 확장할 것입
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  • 등록일 2025.05.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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