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발달하며 우스꽝스럽기도 하다.
기분이 좋지 않으면 빨기, 울기 등의 행동을 퇴행할 수 있다.
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교사
의견
상반기
하반기
[만 4세 발달 체크리스트]
반 명
교사명
아동명
아동생년월일
발달 영역
항목
상반기
하반기
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발달평가 문항은 누리교육과정의 5개 영역(신체ㆍ건강영역, 자연탐구, 예술경험, 의사소통, 사회관계)과
누리반 친구들의 기본생활 습관을 바탕으로 관찰되었습니다.
※ 본 기록지는 보육활동을 통해 아동의 발달을 관찰한 자료이며, 평가척
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1. 발달이란?
1) 성장
- 양적으로 증가해 나가는 과정
- 양적으로 측정 가능
- 예 : 신장,체중,기관의 무게 등
2) 발달
- 성장에 따르는 기능적인 발전 과정
- 예 : 뇌가 성장 함에 따라 운동 기능,정신 기능이 발달해 나가는 것
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간 자폐로 분류됨. 이는 부적응행동 및 자폐적인 성향이 완화되었음을 알 수 있다.
3) E-CLAC에 의한 변화
치료전 1단계 수준이었으나 전반적으로 3단계 수준으로 향상됨
4) 발달체크리스트에 의한 변화
미술치료 프로그램 실시 후 대근육운동 42
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발달 체크리스트
관찰유아 : __________ 생년월일 : _____년 _____월 _____일(남, 여)
관 찰 자 : __________ 관 찰 일 : _____년 _____월 _____일
관찰 및 기록방법
유아를 1명 선택하여 관찰한다.
아래 항목의 행동이 관찰되면 ∨또는 ○표를 한다.
‘요약’란에
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