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많은 수학적 개념과 기능을 발전시키는 데 도움을 줄 뿐만 아니라 그 과정을 통하여 문제해결능력, 의사소통, 추론능력이 향상됨
3) 자신의 수학적 유능감을 느낄 수 있게 해주기 때문에 교육과정에서 아주 중요함
2. 측정개념의 발달, 측정능
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발달은 자신의 신체와 자기 자신 및 주위 환경에 대한 제어 능 력을 키워 가는 것에 집중돼 있다. 아동은 새롭게 배운 걷기, 올라가기, 다루기 같은 운
동 기술과, 선택 및 결론 내리기 같은 정신적 능력을 사용하여 자기 스스로 뭔가를 하고
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동의 언어발달
I. 언어발달의 측정
1. MLU 측정
2. 단어수의 측정
II. 언어발달의 단계
1. 1어문 단계
2. 2어문 단계
3. 전보문
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발달하는 것으로 정의적 영역과 사회적 영역에서의 사고와 사고의 초인지적 영역에서 질적 도약이 발생하는 단계로 알려지고 있다. 심리측정적 관점 및 인지발달론적 관점에서 지능이론 (심리)
1. 심리 측정적 관점(psychometric perspective)
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발달 및 운동기능 습득에 많은 영향을 가져온다.
*유연성의 측정방법
신발을 벗고 앞으로 양다리를 모아서 무릎을 펴고 바르게 앉는다. 양다리의 거리는 5cm가 넘지 않도록 한다. 양손을 쭉 펴면서 몸을 앞으로 서서히 굽힌다. 윗몸을 앞으
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