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요약
1)그리스시대 및 교육적 무용의 특징과 영향
2)중세시대의 무용금지령과 암흑기
3)궁정무용과 민중무용의 차이점과 왜 민중무용이 궁정무용으로 흘러가게 되었는가?
(비교도표있음)
4)카드리느 드 메디시스
5)루이 14세가 발레에 미친
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발레에서 길이가 짧고 옆으로 더 퍼진 형태로 얇고 뻣뻣한 모슬린을 여러 겹으로 쌓아 만들어진 뛰뛰(tutu)와 비슷한 복식이 유행한 것을 알 수 있다.
이처럼 19세기 말의 발레 의상은 19세기 초의 발레 의상과 많은 차이를 보이지 않는다. 거의
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요약을 통하여 미술작품을 전시하는 공간인 박물관에 대한 연구에서도 이러한 방법을 사용하고 있음을 알 수 있었다. 이와 같이 박물관은 전시를 보다 효과적이고, 관람자와 소통할 수 있도록 하기 위하여 다각적인 차원에서 노력을 해야 한
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1947). 음악의 감상
8주차-15주차
-배토벤에 대하여
-그레고리안 성가
독일 리트(Lied)
와그너(Wagner)와 베르디(Verdi)의 오페라
베를리오즈(Hector Berlioz, 1803~1869)의 「환상 교향곡」(Symphonie Fantastique)
스트라빈스키 발레음악 [페트루쉬카]
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1세 러시아 문화이해 요약 …………………………… 01 ~ 03p
러시아 언어
러시아 역사
러시아 문학
러시아 음악
러시아 발레
러시아 영화
러시아 문화이해 주관식 문제 …………………… 04 ~ 05p
26 문제 & 15 문제
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활성화 방안
1. 아동부모의 자녀양육 인식
2. 방과후 아동지도 시설 활용 및 만족도
3. 방과후 아동지도 시설에 대한 부모의 인지도 및 필요성
4. 방과후 아동지도에 대한 학부모 요구와 정책 방안
5. 연구결과요약
V. 결론
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