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발명반 활동에 교사들의 관심 제고 방안이 필요하다.
특허청은 전국의 모든 학교에 발명반이 구성운영되어 ‘1개교 1발명반 활동’실현을 목표로 발명반 수를 지속적으로 늘려나가도록 유도할 계획이다.
발명공작교실을 지속적으로 설치하
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발명협회, 발명교육(이론·실제), 서울 : 한국학교발명협회, 특허청, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명교육의 의의
Ⅲ. 발명교육의 지도준비
Ⅳ. 발명교육의 내용
Ⅴ. 발명교육의 확산
1. 발명 개념의 확산
2. 발명 활동의 확산
Ⅵ. 발명교육
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발명반 지도 지침서
ⅵ. 특허청(1996), 학생발명반지도서(초·중·고 교사용), 서울 : 특허청 발명 진흥과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명반의 필요성
Ⅲ. 발명반의 방침
Ⅳ. 발명반의 목적
Ⅴ. 발명반의 실태
Ⅵ. 발명반의 활동내용
Ⅶ. 발명반
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발명반 아동의 지도 효과, 인천교대 교육대학원 석사학위논문
특허청(1994), 학생발명반 지도 지침서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명반의 기본 정신
Ⅲ. 발명반의 목적
Ⅳ. 발명반의 운영 방침
Ⅴ. 발명반의 현황
Ⅵ. 발명반의 주요 활동
Ⅶ.
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발명지도자과정, 2002
남산초, 대구광역시 교육청 지정 발명교육 시범 운영 보고서, 2000
리선영, 발명반의 운영방향, 서울 : 국제특허 연수원, 1991
창의마당연구소, 우리들은 발명 꿈나무, 초·중·고 1·2 단계, 2003
특허청, 학생발명 활동촉진 순
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활동목표
* 관련 없는 물건을 연결하여 상상의 이야기를 꾸밀 수 있다.
* 남과 다르게 독특하게 생각해 본다.
단계
학습내용
교수학습활동
자료 및 유의점
교사
유아
도입
(10분)
지우개 달린 연필 살펴보기
지우개달린 연필을 보 며 발명품에
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활동을 스스로 참여하여 체험함으로서 삶을 더욱 윤택하고 풍요롭게 만드는 역동적인 문화공간이다. 어린이 도서관은 가장 이상적인 독서교육의 장으로 어린이에게 올바른 도서와 자료를 선택하도록 지도하고, 현대사회의 빠른 변화 속에서
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발명으로 인하여 평화의 원리와 건강의 원리로 새로운 인식의 지평을 열었다. 동양무도의 세계화는 폭력을 부정하는 평화의 원리로 스포츠와 접목돼 무도스포츠화가 되었고 스포츠를 통해 세계화를 이루었지만 서구스포츠문화로의 전이되
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발명품으로 문화가 생성되고, 21세기에 형성된 나의 ‘자아’로 바라보는 인터넷 세상은 20세기 정보혁명으로 그 의미를 축소시키기보다, 20세기, 21세기 아니면 향후 몇 세기 동안 사회의 지배적인 원소로 작용할 것이다. 또 다른 형태의 컴퓨
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발명반 활동을 통해 경시대회에서 입상도 하였습니다. 이러한 경험들은 훗날 사회생활을 하는데 큰 밑거름이 되었고, 환경과 장소에 굴하지 않고 자신감 있는 태도로 임하는 긍정적인 자세를 만들게 해주었습니다.
15. 저는 화가이신 아버지
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발명반 활동을 하며, 다수 입상하기도 할 정도로 재능을 보이기도 했습니다. 한편 중학교 시절과 고등학교 시절에는 RCY활동을 하며 봉사정신을 배울 수 있었고, 다른 학교 친구들을 사귀며 다양한 대인관계 능력을 키울 수 있었습니다.
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발명반 활동을 통해 경시대회에서 입상도 하였습니다. 이러한 경험들은 훗날 사회생활을 하는데 큰 밑거름이 되었고, 환경과 장소에 굴하지 않고 자신감 있는 태도로 임하는 긍정적인 자세를 만들게 해주었습니다. 때로 오빠들이 우리가족은
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발명반 활동을 통해 경시대회에서 입상도 하였습니다. 이러한 경험들은 훗날 사회생활을 하는데 큰 밑거름이 되었고, 환경과 장소에 굴하지 않고 자신감 있는 태도로 임하는 긍정적인 자세를 만들게 해주었습니다.
2. 성격의 장단점
사람들
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앞부분에 선풍기 날개를 부착시킨 에어컨선풍기, 분유먹이는 기계’ 등을 생각하고 직접 만들어보았던 과학발명반 동아리 활동을 통해 창의력을 키울 수 있었고 이러한 경험을 바탕으로 ‘어떤 케이크를 골라야 하는 고민이 필요 없는 하나
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