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디지털 윤리 이슈에 대한 교사의 관리 및 해결 방안
① 유아 개인정보 보호를 위한 방안
교사는 유아 개인정보 보호를 위해 가장 먼저 기관 내 개인정보 관리 체계를 확립해야 한다. 개인정보의 수집, 저장, 활용, 파기 전 과정에서 엄격한 보
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이런 맥락에서 유아교육에서 디지털 기술의 활용은 교육적 효과를 높일 수 있는 유용한 수단이지만, 동시에 다양한 윤리적 문제를 동반한다. 유아는 비판적 사고와 자기통제 능력이 아직 미성숙한 단계에 있으므로, 교사의 적극적인 관리와
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대해 말로 표현하거나 그림으로 그려보게 하여 정서 조절력을 함께 길러야 한다. 교사 스스로도 콘텐츠 선정 시 자극성, 리듬감, 장면 전환 속도 등을 고려하여 유아의 주의력에 과도한 부담이 되지 않도록 판단할 수 있는 감수성을 갖추어야
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교사의 디지털 윤리 역량 부족
유아의 디지털 윤리 문제는 콘텐츠 자체의 위험뿐 아니라 이를 통제관리해야 할 교사의 역량 부족에서도 기인한다. 일부 교사는 디지털 콘텐츠를 단순히 수업 편의의 도구로 활용하거나, 콘텐츠의 윤리성보다
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평가하시오. 그리고 각 디지털 교육 콘텐츠의 교육적 활용 방안에 대해 제시하시오.
2. 유아교육에서 발생할 수 있는 디지털 윤리 이슈들에 대해 제시하고, 교사로서 이를 어떻게 관리하고 해결할 수 있을지 서술하시오.
3. 참고문헌
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