|
발음중심 언어교육접근법, 총체적 언어교육접근법, 그리고 균형적 언어교육접근법에 대해 논의하고자 합니다. 각 접근법의 특징과 장단점을 살펴보고, 학습자들의 언어교육에 적합한 접근법을 선택하는 데 도움을 주고자 합니다.
발음중심
|
|
|
같은 글자 지적하기, 한 이야기 안에서 다양한 글자들로 시작되는 단어를 지적하기, 글자 이름 인식하기, 글자와 음성 연결 시켜보기 등이다.
전근배(1994)는 『한글 해득을 위한 효율적인 자료』를 개발하여 발음중심의 언어 기술에 대한 내용
|
|
|
발음중심 접근법도 반드시 필요하다. 예를 들어, 알파벳과 소리의 관계를 알게 되면 기초적인 문해 능력을 쌓을 수 있는데, 이는 초등학교 교육으로 넘어가기 전에 유아가 빠르게 읽고 쓸 수 있도록 돕는다. 다만, 이 방법은 영유아가 이해할
|
|
|
발음중심 언어교육법은 학습의 전이 효과가 높고 문자해독 측면에서 효과적인 방법이지만 유아들에게 지나치게 분석적이고 논리적이며 단지 읽기와 쓰기만을 강조하는 지루하고 의미 없는 학습이 될 수 있다. 언어교육을 시작하는 처음 시
|
|
|
발음중심접근법을 활용한 활동계획안을 제시해 볼 수 있다.
2) 활동 안 (주제: 공룡)
활동명
자음ㆍ모음 조합하기
생활주제
공룡
집단형태
대그룹
소요시간
20~30분
활동목표
자음ㆍ모음을 익히고 조합되는 원리와 획순을 안다.
자료 및 준비물
|
|
 |
발음 중심 지도법, 의미 중심 지도법, 그리고 절충식 지도법으로 구분한 바 있었다. 우리나라 최초의 한글 지도 교재인 “한글 첫걸음”(1945)은 자모 -> 글자 -> 단어 -> 문장으로 이어지는 자모법 중심의 언어교육 전략을 채택하였고 주
|
|
|
발음차이
표기는 같더라도 남북한의 발음이 다른 경우도 있다. 예를 들어 ‘밟고’의 경우 남한의 발음은 [밥꼬]이고 북한의 발음은 [발꼬]이다. 또 ‘손등’의 발음을 북한 사전에서는 [손 Ⅰ. 머리말 …………………………………………
|
|
|
발음의 오류가 몇 개 나타난다. 또 이 시기의 유아들은 ‘What\',\'Where\', \'Who\'의문에 대답할 수 있다. 질문에 대답하는 이 능력은 어른이 담화를 유지하도록 돕는다. 대부분의 유아들은 “대화에서는 같은 주제를 중심으로 하여 이야기가 나누
|
|
|
발음
(Clarity)
4. 목소리의 높낮이
(Pitch)
시청각 자료
(Visual Aids)
자신이 가장 중요하다고
생각하는 항목
자신이 가장 취약하다고
생각되는 항목
1. 색상과 디자인
(Color & Design)
2. 적합성
(Appropriateness)
3. 선명도
(Visibility)
4. 간결성
(Simplicity)
언어
|
|
|
발음되는 유음(類音)까지 휘하지는 않았다. 아버지의 이름이 승(昇)이었다고 해서 승(勝)이나 승(升)까지 휘하지는 않는다는 것이다. 둘째 두 글자로 된 이름의 경우 한 글자만 휘하지는 않았으며, 셋째 부모가 조부모를 섬기는 것을 보았으면
|
|
 |
발음을 하는 것이 어려워서 저는 더 열심히 공부했습니다. 특히 ‘위‘발음은 거의 일주일을 연습하여 터득했습니다. 고등학교에 와서 중국어를 중심으로 열심히 공부했기 때문에 성적은 상위권을 유지할 수 있었습니다. 또한, 언어만큼이나
|
|
 |
중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니
|
|
 |
중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,500자 이내)
3.학교생활 중 배려, 나눔
|
|
 |
중심이 되고, 유럽 연합으로의 결속 과정에서 주도적인 역할을 하면서 명실상부하게 유럽의 중심국가로 부상하고 있고 그로 인해 독일어 비중이 점차 커져가고 있으며, 언어는 사회를 반영한다는 말이 있듯이 독일어를 알려면 독일 사회의
|
|
 |
취득할 자격증이나 전공을 살리기 위한 계획, 희망 진로 등을 기술)
4. 특기 사항 및 사회활동(10점) - 500자 이내 (각종 취득 자격증, 외국어 및 컴퓨터 사용능력 등과 같은 특기, 각종 취미, 자신이 활동하고 있는 지역사회 활동 중심으로 기술)
|
|
메뉴펼치기
