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발해사 연구
러시아에서는 발해가 연해주 최초의 봉건국가이면서 다민족국가로 규정되고 있음.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 각 국의 발해사를 보는 시각
1.발해(渤海)란?
2. 발해사를 보는 각 국
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보는 시각」『韓國古代史論』, 한길역사강좌12, 1990
현명호, 『우리 민족의 첫 통일국가 형성문제에 대한 연구』, 김일성종합대학출판사, 1990
한규철, 「大新羅와 渤海」『한국고대사연구회회보』24, 1992
최규성, 「民族主義史學者들의 統一
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발해사 연구의 문제 제기
2. 주변국들의 발해를 바라보는 시각
3. 발해사 연구의 장애
4. 우리나라 발해사 연구의 시작
5. 우리민족이 발해를 보는 시각 (신라, 고려, 조선, 근대계몽기)
6. 발해, 우리의 민족인가...
1)건국자 및 건국 집단의
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보는 신라와 발해의 관계, 이동휘, 2003, 역사와 경계 47
한국사통론, 변태섭, 2007, 삼영사
새로운 한국사 길잡이 上, 한국사연구회, 2008, 지식산업사
발해 사회문화사 연구, 송기호, 서울대학교출판문화원, 2011 가. 머 릿 말
나. 新羅와 渤海
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발해사에 이르기까지에 대해 국한된 시각으로 볼게 아니라 넓게 보는 시각을 기르고, 세계에 정확한 실상과 중국의 고대사 왜곡이라는 사실을 적극적으로 알려야 할 것이다.
앞으로 우리가 이러한 사실과 가치를 얻기 위해서는 수많은 어려
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Ⅰ. 서 론
1.1. 문제 제기
이 연구는 두 가지 문제제기를 전제로 출발한다.
첫째는 주요한 수사법 중 하나인 ‘직유’를 보는 기존의 일반화된 시각이 과연 올바른가 하는 문제제기이다. 둘째는 그의 시의 주도적인 수사법 가운데 하나인
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보는 서구의 시각은 일본과 일본 모델을 따라간 남한은 성공했고 중국과 북한은 실패했다고 말한다. 그들은 일본이 왜 성공했는지 그리고 중국이 왜 실패했는지를 역사적 결정론의 입장에서 목적론적으로 설명한다. 중국의 철저한 중화의식
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보는 시각
1) 청소년 문화의 의미
2)청소년 문화에 대한 다양한 시각
(1) 미숙한 문화로 보는 시각
(2) 부정적 시각에서 문제시하여 바라보는 시각
(3) 저항의 문화(counter culture) 또는 반(反)문화로 보는 시각
(4) 하위문화로서의 정당한 청
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시각 안정화 기술이다. 이번 연구에서 구현한 VOR 시스템이 실제 산업 분야에 적용되기 위해서는 3차원 공간에 대한 개념이 적용되어야 한다. 따라서 이번 연구에서의 2차원 평면에서의 VOR 알고리즘을 바탕으로 3차원 공간에 적용을 해보는 것
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보는 시각과는 다른 시각으로 접근 할 필요가 있다. 기존의 시각으로 보는 것은 문제를 해결할 수 없다. 단순히 저작권법의 규제에 의하여 통제를 통해 현재의 수준에 머물려고 하기보다는 합리적인 수준의 규제안에서 저작자의 수익을 지킬
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보는 방식을 바꾸는 일이라고 생각합니다. 저의 시각정보디자인 연구가 결국 사람들의 일상과 사회를 긍정적인 방향으로 전환하는 데 기여할 수 있기를 기대합니다.
한나 더 말씀드리고자 하는 것은 바로 저는 디자인을 일생의 업으로 삼을
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보는 시각과 그 기회에 대해 성공적인 결과를 내기 위해 스스로 노력할 수 있도록 노력했으며 냉정한 시각은 저 자신 스스로를 보는 시각으로 한정시켜 타인에게는 한 없이 개방적인 시각이지만 스스로에 대한 냉정함을 바탕으로 개인적인
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의 중요한 조각으로서의 성장을 만들기 위한 노력에 임했습니다. 저 자신의 위치에서 바라보는 시각이 아니라 함께하는 사람들이 바라보는 시각을 볼 수 있도록 조금 더 노력하게 되었고, 많은 사람들과 함께 생활하는 데에 있어서 효과적이
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보는 것이 아니라 소속된 전체를 보는 시각을 바탕으로 임해 왔다고 자신합니다. 이제는 KBOO은행이라는 전체를 바라보는 시각을 갖고 미래에 대한 가치를 가지고 있으며, 성장에 대한 가능성이 확신으로 변화시킬 수 있는 존재가 될 것입니다
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보는 시각도 많습니다. 단순히 제품을 홍보하기 위한 과정이기 때문에 결국 제품이 사라지면 같이 사라지는 것이 현실입니다. 하지만 저는 마케팅을 공익을 위하고 한편의 예술로 승화시키고 싶습니다. 따라서 제품과 함께 수명을 다 하는 마
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