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밥을 가지고 샌드위치를 만들어 봤는데,
빵을 이용해 만든 것과 어떤 차이가 있을까?
- 재밌었어요./ 맛있었어요.
- 밥을 꾹꾹 눌러서 빈 틈
없게 하라고 하셨는데
쉽지 않았어요.
- 야채요./ 어묵이요./
고기요.
- <차이점에 대해
교사 부연
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리 한다.
일제학습
(PPT자료)
5분
(40)
정
리
과제 및
형성평가
인사
-학습내용에 대한 이해를 평가하기 위해 형성평가를 한다.
-정답설명
-연구문제 조사해 오기
-인사하기
-학습내용에 대해 마무리 할 수 있다.
-연구문제를 다음 수업시간 까지
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학습목표
만들 음식의 재료를 준비하고, 계량을 할 수 있다.
음식 만들기 실습을 통하여 실생활에서 활용, 실천하는 태도를 기른다. 조리시간 주의사항
좋은 재료 선별 하기
볶음밥 만들기
무 맑은장국 만들기
상 차리기
샌드위치
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밥이 어우려져 환상의 맛!! 참치주먹밥!!
주먹밥꼬치
그저 동글동글한 주먹모양의 주먹밥은 이제그만!!! 하나하나 빼먹는 재미와 여러 가지 맛을 동시에 즐기는 골라먹는 재미!!! 주먹밥꼬치!
밥샌드위치
만화에서 많이 보던 일본식 주먹밥에
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밥 한 공기를 여러 반찬과 골고루 먹도록 하겠습니다．
점심시간에는 샌드위치 가게나 편의점에 가서 대충 먹지 않고， 일반적인 식당에서 밥과 반찬을 위주로 먹도록 노력하겠습니다．점심 식사 후에는
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샌드위치
단감
피자
참다래
핫도그
배
도너츠
참외
모닝빵
포도
찐빵
멜론
카스테라
음료류
우유
핫케 제 1장. 서론
제 2장. 이론적 배경
제 1절. 우리나라 학령기 아동의 식생활습관과 영양실태
1. 비만과 소아 성인병 증가
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샌드위치 등 외식으로 해결하는 경우가 많아져 아침이면 온 가족이 밥상에 둘러앉아 오순도순 이야기를 나누며 식사를 하는 우리 고유의 식습관을 파괴하고 있어 심각한 문제가 아닐 수 없다.
오늘날 우리의 식생활에서 또 하나의 만연된 풍
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