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때, 나는 내가 맡게 될 아동이 어떤 아동이든지 간에 그들을 더 이상 교실 밖의 아이가 아닌 교실 안의 아이들로 보듬을 줄 아는 교사로서의 ‘내’가 되어볼 생각이다. 물론 매우 어렵겠지만, 이런 마음가짐부터 시작하는 것이 아닐까?
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의 아이들이 생겨나지 않도록 교실 내의 아이들에 관심을 가져주는 선생님이 되고 싶다는 생각이 든다.
초등학교시절의 아동의 경험들은 분명 커서 성인이 되어서도 영향을 미친다고 생각한다. 그렇게 생각한다면 그 들을 가르치는 초등교
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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학교 교실 아닐까.
왜 도덕 교육론을 공부하면서 이 책을 읽게 하셨는지 생각해 보았다.
도덕 교육론 수업 첫 시간에, 도덕 교육의 작은 목적은 사회적인 흉악범을 만들지 않는 것, 제2의 유영철, 강호순을 만들지 않는 것이라고 했다. 도덕 교
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방과후 기관)방문을 통해 느낀 것들을 한순간의 깨달음으로 남기지 않을 것이다. 조금 더 열심히 공부하고 준비해서 앞으로 10년 후에 전역하여 훌륭한 보육교사 또는 아동지도사가 되고 싶다. 또한 이곳의 보육교사들처럼 앞으로 저도 아이
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day care)
2) 시설보육(day care center, child care center)
3) 방과후 보육(after-schoc)l care)
4. 일본
1) 가정보육(보육마마제)
2) 국 • 공립보육소(인가된 보육소)
3) 민간보육시설(비인가보육소)
4) 직장보육시설(직장보육소)
참고문헌
[보육학개론] 외국의 현대 보육유형 - 프랑스(가정보 부모협동보육, 집단시설보육 시간제 보육), , 시설보육), 미국(가정보육, 시설보육, 방과후 보육), 일본(가정보육, 국공립모육소, 민간보육시,
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연간 부모교육 프로그램을 시행하고자 합니다. 관심 있는 부모님들의 많은 참여와 성원 부탁드립니다.
교육일정
일 정
주요 프로그램
강사
연중
애정표현
국민대 가정학과 000교수
포옹
서강대 가정학과 000교수
가족문제 해결방법
국민대
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후운영계획
서비스를 받지 못한 사람들을 위해 욕구재조사 후 서비스 확대 여부 검토
프로그램 내용 안에서 참여자들이 원하는 활동을 욕구조사하여 과반수에 해당하는 서비스를 확대 여부 검토
사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지
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학교)일을 미룬 적이 있다.
①전혀 그렇지 않다 ②대체로 그렇지 않다 ③그저 그렇다 ④대체로 그렇다 ⑤매우 그렇다
3.가족이나 친구들과 있는 것보다 인터넷을 하는 것이 더 즐겁다.
①전혀 그렇지 않다 ②대체로 그렇지 않다 ③그저 그렇다
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후 척도검사
평 가
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회주민
-복지관 오프라인 게시판 2회
-복지관 소식지‘수수리’ 1회
-복지관 홈페이지 공지사항 및 자유게시판 2회
-지역사회 내 초중고등학교 학습도움반 10회 : 공
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