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책에게 따로 상을 시상하는 것으로 변화되는 모습을 볼 수 있었는데, 이러한 변화는 조금 더 연령에 적합한 내용과 그림을 그려야 한다는 책임감을 작가와 화가들에게 심어줄 수 있으며, 더불어 조금 더 아동의 시각에서 책을 쓸 수 있게 되어
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방과후아동보호교실
프로그램실 1
장애아동주간보호센터
컴퓨터교실
63
85.8
28.98
102.38
49.5
52.38
39.9
프로그램실2
상담실
회의실
화장실
승강기 외 기타
26.4
35.88
23
22.8
146.88
복지관 전화번호 : 042-482-2032
출처 :허재호 웰빙생활
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그림이야기책, 서울: 서원, 1995
이규원 / 동화구연의 이론과 실제 Ⅰ·Ⅱ, 서울 : 유아 문화사, 2000
석용원 / 동화구연의 이론과 실기, 백록출판사
윤옥자 / 구연동화의 교육방한 연구, 동아대학교 대학원, 2000
장영주 / 구연방법론
최시한 / 현대
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재(1990), 아동의 자아개념 발달에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위 논문
▷ 윤점룡·나정·최운실(1984), 청소년의 자아개념 및 가치관 확립 프로그램 개발연구, 한국교육개발원
▷ 이현섭외 4인(1999), 아동발달심리, 학지사
▷ 윤혜경외(20
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후 6시까지 운영하면 7시부터 5시까지 운영되는 유치원도 있다. 7시가 되면 삼삼오오 등원하기 시작하여 8시가 되면 각 학급으로 들어가 아침식사를 한다. 9시경에 '아침모임'을 갖고 하루의 일정을 알린다. 10시경에는 산책, 공작, 그림그리기
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책사업의 경우처럼 여러 가지 구조적 문제점과 부실의 위험성을 안고 위기에 직면하고 있는 상황이다. 이러한 구조적 문제들을 극복하고 보육제도가 오늘날의 위기상황에서 더욱 절실히 필요한 아동, 가족, 그리고 지역공동체에 대한 복지
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후 3 : 30
활 동 : 실외놀이
준비물 : 위의 오전 10 : 00 활동을 참고한다.
시 간 : 오후 4 : 15
활 동 : 실내놀이
준비물 : 미술 및 공예재료 - 크레용, 물감, 종이, 찰흙, 모양 찍는 도구, 실내 장난감, 음악, 책
미술활동을 지도할 때는 아이들이 상상력
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후문 주변이지만 향후 지하철이 개통되면 지하철 역사를 중심으로 새로운 10대의 거리가 형성될 것이다. 따라서, 기존 수련시설에 기반한 청소년활동만을 강조할 것이 아니라, 지하철 시대에 맞는 새로운 정책을 구상해야 한다. 지하철을 타
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프로젝트 접근법. 창지사.
김성희 외(2008). 보육시설 운영과 관리-가족 및 지역사회 협력-. 전사보육교사교육연합회.
소미숙(2001). 유아교육기관의 부모참여 교육에 관한 연구. 신라대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
이인기(2008). 유아의
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그림책을 보여 주었다.
28. 다음의 언어활동 중 가장 많이 이루어지는 것은? 2
①말하기②듣기③읽기
④쓰기⑤몸짓 언어
29. 들은 내용을 구조적으로 정리하면 좋은 점이 아닌 것은? 4
①관련된 내용끼리 묶어서 기억하기 쉽다.
②내용들 간의
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