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체육의 역할
Ⅲ. 장애의 편견을 없애는 데에 있어서의 체육의 역할
Ⅳ. 예비 교사로서의 이번 봉사 활동
Ⅴ. 이번 봉사활동을 바탕으로 장애인 체육프로그램을 개발을 생각해보면
1. 난이도가 낮고 재미있어야 한다.
2. 다 득점 경기가
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체-감각발달과 두뇌 기반교육. 두뇌발달이론에 기초한 영유아교육 방안모색, 한국영유아교원교육학회 춘계학술대회 발표자료집.
이여진(2007). 유아스포츠단 교사와 학부모가 인식한 유아체육의 문제점과 활성화 방안. 한국체육대학교 사회
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체험
·자기 이해
전통 여가문화
·우리나라의 전통 여가 유형
·전통여가 활동체험
·전통문화 의식
지구촌의 여가문화
·다른 나라의 여가유형
·다른 나라의 여가활동 체험
·다문화 이해
여가스포츠 문화
·여가 스포츠
유형과 특성
·여가
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체육대회 격려
Ⅴ. 서울교육 새물결운동의 재량활동
1. 가정과 연계한 체험 중심의 인성 교육의 내실화와 재량 활동
2. 꿈을 실현할 수 있는 소질?적성 계발 교육 전개와 재량 활동
3. 지속적인 수업?평가 방법의 혁신과 재량 활동
4. 지식
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체계적인 누가 기록과 지속적인 관찰을 근거로 한
학습과정을 평가에 반영하도록 한다.
(2) 평가는 교사의 평가뿐만 아니라 상호평가, 자기평가 등의 학생평가를 결합한 다양한 방법을 사용하여 종합적인 평가가 이루어지도록 한다.
(3) 평
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자기소개
대학원에 진학하려는 이유
자기효능감이란?
우수한 교사란?
WHO에서 정의하는 건강의 개념과 운동의 효과를 적용하여 설명
교사와 학생 간의 세대차이를 체육 수업에서 어떻게 극복할 것인가
뉴스포츠란? 뉴스포츠를 어떻게 생각하
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: 유일사, 1997.
5. 전라남도 교육청, 「자기주도적 학습력을 기르는 열린 학습 방법」, 전라남도 : 영문화사, 1997 1. 장학 지도의 개념
2. 열린 교육을 위한 장학 지도의 실제
3. 교실 수업 개선을 위한 장학 지도
4. 장학방법 혁신
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준비
▶평생교육방법의 평가방법
교육방법 평가 보고서
(1) 서론: 조사의 필요성과 목적, 절차
(2) 프로그램과 프로세스의 개요
(3) 교수-학습기법의 사례와 분석
(4) 교수학습기법의 평가 기준의 제시
(5) 교수학습기법의 평가
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자기성취감을 만족시키는 신체적 활동이라 할 수 있겠다.
참고문헌
강원식 외(2002). 우리태권도의 역사. 상아계획.
이경명(2003). 태권도 정신세계. 상아계획.
송형석(2009). 유소년 경기스포츠 개혁담론의 한계. 한국체육학회지.
김 철(1986). 태권
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체육과 연구회, 제7차 초등교육과정 체육과 교수 학습방법, 교육출판사
안문경, 체육교육학
윤명희(1999), 체육교육과정개론, 태근출판사
정태원, 지속가능한 체육교육
조준명·김옥태 공저(2002), 체육원리, 체육원리연구회
최의창(2003), 체육교
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