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대한 즉, 현실과 문학 혹은 문학과 정치에 대한 심도있는 연구를 요구하는 것이다.
♣참고문헌♣
권영민, 『한국현대문학사 1945-1990』, 민음사, 1993.
김윤식, 『해방공간의 문학사론』, 서울대학교 출판부, 1989.
이우용, 『해방공간의 민족문학
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대 대학원 석사학위논문, 2000
▶ 인터넷 홈페이지
예수전도단 홈페이지 http://www.ywamkorea.org
독수리예수제자훈련학교 홈페이지 http://www.bedts.org Ⅰ. 서 론
1. 연구 목적
2. 전개 방법
Ⅱ. 본 론
1. 현대교회와 선교단체의
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론
지금까지 본론에서는 노인문제와 관련된 4고중 가장 시급한 문제를 해결할 수 있는 방법을 제안해 보았다. 현대 노인들은 산업화가 막 진전이 되는 시기에 산업의 최전선에서 경제발전과 가족을 위해 희생했던 사람들로 그들이 나이가 들
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자기효능감과 정체성 확립에 긍정적 영향을 끼치며, 성인학습이 일생 동안 지속적인 성장과 변화임을 확인시켜준다. 이 두 이론은 모두 현대사회의 빠른 변화 속에서 성인들이 자기개발과 삶의 질 향상을 위해 반드시 필요하며, 성인 교육 정
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현대 국가의 행정학. 서울: 법문사 * 행정학의 접근방법
Ⅰ. 고전적 접근방법
1. 역사적 접근방법
2. 법률적, 제도적 접근방법
Ⅱ. 행태주의적 접근방법
1. 행태주의
2. 후기행태주의
Ⅲ. 생태론적 접근방법
Ⅳ. 체제론적 접근
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론 , 한양어문연구 제13호, 1995. 12.
7. 금종애, 김수영의 시에 나타난 자유 에 대한 연구 , 한남대 석사논문, 1998.
8. 김수이, 김춘수와 김수영의 비교 연구 , 경희대 석사논문, 1992.
9. 김영대, 김수영 시의 풍자방법에 대한 연구 , 청주대 석사논문,
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대해서는 깊이 있게 생각해 보아야 할 것이다.
< 참고문헌 >
권영민,『한국현대소설사 1945-1990』, 민음사, 1993
김민정,「김승옥론」, 『외국문학』, 열음사 , 1996
김병익,「시대와 삶」, 『상황과 상상력』, 문학과 지성사, 1979
김윤식,「
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방법 연구」, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김은전 외,《현대시교육론》, 시와 시학사, 1996.
문학과 문학교육연구소, 《창작교육, 어떻게 할 것인가》, 푸른사상,
송춘길, 「글쓰기 활동을 통한 시 교육론 연구」,국어교육연구 제
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방법 연구」, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김은전 외,《현대시교육론》, 시와 시학사, 1996.
문학과 문학교육연구소, 《창작교육, 어떻게 할 것인가》, 푸른사상,
송춘길, 「글쓰기 활동을 통한 시 교육론 연구」,국어교육연구 제
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대한 이해와 관심이 정보사회의 어두운 면을 피해갈 수 있는 가장 좋은 방법이라 할 수 있겠다.
< 참 고 문 헌 >
< 단행본 >
1. 박경란, 이명숙, 전귀연. 현대가족학. 서울: 신정, 2001.
2. 이무웅, 우영제. 정보사회와 인간관계론. 서울 : 백
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