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바로잡기 위한 첫걸음이 벗과의 교우관계에서 비롯될 수 있다. 다시 말해, 사회를 구성하는 질서와 규칙에 대한 모든 토대는 벗과 관련된 소소한 이야기에서 시작될 수 있다는 것이다.
3. 결론
앞으로 현대인들에게 벗이란
2021년 벗에 대한 이
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수 있다. 공장에서 상품을 생산할 때 일부 원자재의 가격이 상승하면 다른 원자재로 대체하여 물품을 제작하는 것처럼 자연스러운 현상 중 하나라고 볼 수 있다. 이를 통해 손해가 발생할 수 있고 이득이 발생할 수 있는 상황이 되기도 하지만
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고전에서 명상을 만나다』. 서울: 새로운 제안.
송갑준(2005). 『논어』의 군자상과 그 현대적 의미. 『대동철학』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배
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함께 스스로 낮은 자세를 견지할 줄 알면서, 다른 사람들을 납득시킬 수 있는 정의의 기준을, 스스로 확실하게 대중들 앞에서 말할 수 있어야 한다는 것이다. 마지막으로, 명분과 의리를 중시하여 뚝심 있는, 즉 ‘인’의 가치에 근거한 지조
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서론: 고전의 지혜, 현대 사회를 비추다
2. 본론
1. 『논어』 학이편에서 말하는 '배움(學)'의 참된 의미
2. '백성이 찾아오는 정치(民之所歸往也)'의 본질적 의미
3. 『논어』의 통치 철학이 현대 정치에 주는 시사점
3. 결론
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따라 움직이지 아니하고 옳고 그름의 판단에 따라 행동하는 삶의 기준을 가지고 있었다. 이것은 오늘날 학교 현장에서 학생들을 지도하는 교사들에게 사표(師表)가 되고 있는 것이다.
4) 섬김
공직자는 늘 국민을 섬기는 자세로 업무에 임하
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고전의 이해] 방송통신대학교 출판문화원 2021 동서양고전의이해 기말
1. 동서양 고전의 이해 교재에 수록된 원문 : 제4장 신채호 [조선상고사]
1) 역사의 정의와 조선사의 범위 중에서
2) 역사의 3대 요소와 조선 고대사의 결점 중에서
3)
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고전의 이해] 방송통신대학교 출판문화원 2021 2025년 1학기 동서양고전의이해 기말
1. 교재(2021)에는 각각 장(고전)마다 '3. 원문 읽기'에 고전의 원문 일부가 소개되어 있다. 이 중에 한 개의 장(고전)을 골라서 수록된 원문을 읽고, 원문 내
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읽기 관련 이론서의 내용을 덧붙였다. 그러다 보니, 정작 내 의견은 그리 많이 보이지 않고 책의 의견을 짜짓기 하는 느낌도 들어서 아쉬운 느낌도 든다.
준비하는 과정에서 ‘고전문학을 왜 가르칠까?’의 질문에서 ‘고전문학을 어떻게 하
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함께하는 고비문학과 고전문학 세상>
http://lib.aks.ac.kr/ <한국학 전자 도서관(장서각)>
http://movie.naver.com/movie/bi/mi/basic.nhn?code=20768 <네이버영화정보-맹진사댁경사>
http://solbit.net/cgi-bin/ezboard/ezboard.cgi?db=7k학습참고자료&action=read&dbf=26
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