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교재 고전함께읽기(논어)에서 찾아볼 수 있는 이상적 인간상인 군자의 면모와 특징을 설명하시오.
목차
1. 군자의 정의
2. 군자의 도덕적 덕목
3. 군자의 학문과 자기수양
4. 군자의 언행일치
5. 군자의 사회적 책임과 역할
6. 군자
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(고전함께읽기) 교재 4쪽 학이편 제1장을 보면, 공자가 말한 유명한 세 문장 구절이 있다
목차
1. 공자의 생애와 사상
2. 학이편 제1장의 배경
3. 유명한 세 문장 구절의 의미
4. 세 문장이 지닌 교육적 가치
5. 현대적 해석과 적용
6.
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(고전함께읽기) 부임6조’를 참고하여 자신이 조선시대 한 고을의 수령이 되어 부임하는 과정을 이야기로 꾸며 간략하게 서술 (1)
목차
1. 조선시대 수령의 임명 배경
2. 부임 준비 과정
3. 고을에 도착하는 순간
4. 수령으로서 첫 행보
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(고전함께읽기) 부임6조’를 참고하여 자신이 조선시대 한 고을의 수령이 되어 부임하는 과정을 이야기로 꾸며 간략하게 서술
목차
1. 부임 준비와 출발
2. 관아 도착과 첫 인사
3. 고을 주민과의 첫 만남
4. 업무 파악과 행정 시작
5.
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(고전함께읽기) 학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨
목차
1. 배움의 기쁨이란 무엇인가
2. 학이편에 나타난 배움의 기쁨
3. 배움의 기쁨이 개인에게 주는 의미
4. 현
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(고전함께읽기) 학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법
목차
1. 배움의 기쁨이란 무엇인가
2. ‘학이편’에서 나타난 배움의 기쁨
3. 일상 속에서 배
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(고전함께읽기) 학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수
목차
1. 학이편에서의 배움의 기쁨
2. 배움의 기쁨이 삶에 미치는 영향
3. 현대 사회에서의 배움의 중요
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(고전함께읽기) 교재 4쪽 학이편 제1장을 보면, 공자가 말한 유명한 세 문장 구절이 있다
목차
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 배움의 전제
2. 배움의 방법
3. 배움의 태도
4. 배움의 자세
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
Ⅰ.서 론
고전함
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실천하는 것은 시대를 초월한 지혜의 구현이라 할 수 있습니다. 교재 『고전함께읽기(논어)』에서 찾아볼 수 있는 이상적 인간상인 군자의 면모와 특징을 설명하시오. 답안 글은 최대한 자기 글로 만드시오. (배점 : 30점 / 분량: A4 2쪽)
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(고전함께읽기) 학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학이편 우리 삶에서 발견하는 배움의 기쁨
2. 이상적 군자의 면모
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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