|
(2) 대학들이 대교협 취지와 상반되는 ‘입시안’을 내놓을 경우의 제재 방안
(3) 대학 입학사정관제가 결국 본고사 부활이 되지 않도록 하기 위한 방편
(4) 입학사정관제를 통한 ‘공교육 살리기’ 방안
Ⅲ. 결 론
<참고문헌>
|
|
|
론, 배영사, 2002
한국인의 교육관 : 최상근, 교학사, 1989
한국교육정책연구 : 김종철, 교육과학사, 1989 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 참여정부 말 대학 자율화 정책 추진 배경 및 경과
2. 이명박 정부의 시작과 대학입시 자율화 정책
1) 대학 자
|
|
|
대책
2) 교육인적자원부 및 교육청차원의 대책
2. 교과전담으로서의 개선방안
1) 영어교과실 설치
2) 영어과 교과전담교사 우대책 마련
3) 3, 4학년은 학급담임교사제로 적극 권장
4) 교과도 하나의 학년체제를
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
정책의 큰 기류는 책무성과 자율성이 어떻게 조화를 이루어내느냐가 큰 물줄기가 아닌가 싶다.
참고문헌
김경자외. 학교 교육과정론. 서울: 교육과학사. 2003.
정태범. 교육정책분석론. 서울:원미사. 1999.
함수곤. 교육과정의 편성. 서울: 대한
|
|
|
평가는 사라져야 할 과거의 망령이나 다름없다고 생각한다.
※ 참고
현재 일제고사를 보고 있는 학생들과의 인터뷰 동영상(CD 참조)
C. 결론
진단평가 혹은 일제고사의 부활로 인하여 실질적으로 긍정적인 부분보다는 부정적인 부분이 부각되
|
|
|
정책적 결단, 그리고 이에 대한 다수 국민들의 지지와 행태 변화가 일본재생의 필요조건이라는 것이다. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 일본경제의 침체 원인
1. 버블경제 생성원인과 붕괴의 직접적인 계기가 된 사건
2. 주식시장이 부동산시
|
|
|
문제
Ⅳ. 참고자료
○ 입시제도 변화의 6가지 시대 분류
1. 입시지옥 시대
2. 학력고사 시대
3. 내신성적의 출현
4. 눈치작전을 막아라.
5. 본고사의 부활
6. 수능시험이 나타나다
Ⅴ. 발표를 준비하면서
○ 소감1
○ 소감 2.
○ 소감 3.
|
|
|
정책”, 이화여자대학교
“사회적 일자리 창출방안 연구”, 한국노동연구원
JH-CNP Project, 1999. Perotin (2001)
“사회적 일자리 창출방안 연구”, 한국노동연구원
권중돈, 노인복지론 , 학지사, 2004.
박재간, “프랑스와 중국의 노인복지 현황”, 한
|
|
|
정책이 마련돼야 한다. 하지만 그보다 우선할 것은 대학 입시 자율화라는 미명하에 공교육을 무너뜨리는 대학들의 행태를 먼저 통제하는 방안이 마련되어져야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이명박 정부 5대 교육공약
Ⅲ. 대통령직 인수
|
|
|
평가\", 「대학교육」 제11·12호, 한국대학교육협의회
백순근(1999),\"교육평가체제의 재구조화 방향\", 「교육마당 21」6, 교육부
변영계(1999). 교수·학습 이론의 이해, 학지사
성태제(2000), \"학습활동의 평가\", 「교육마당 21」2, 교육부
송상호
|
|
메뉴펼치기
